W.3.1。B练习册,练习册,课程计划和游戏世界杯八强球队名单

CCSS.ELA-LITERACY.W.3.1.B

“提供支持该观点的理由。”

这些工作表和课程计划可以帮助学生练习这种共世界杯八强球队名单同核心州标准技能。

工作表

观点写作:有说服力的人的劝导
观点写作:有说服力的人的劝导
工作表
观点写作:有说服力的人的劝导
孩子们在这份工作表中发挥了他们的天赋,邀请他们进行有说服力的书面辩论!
三年级
阅读和写作
工作表
如何写出自己有说服力的段落
如何写出自己有说服力的段落
工作表
如何写出自己有说服力的段落
年轻的作家们用这个有说服力的写作练习表来练习写出有思想、有说服力的段落。
4年级
阅读和写作
工作表
撰写观点
撰写观点
工作表
撰写观点
挑战你直言不讳的学习者,把他们的观点写在纸上,并练习写有说服力的文章。
三年级
阅读和写作
工作表
万圣节的句子
万圣节的句子
工作表
万圣节的句子
在你三年级的孩子穿上服装之前,让他练习写句子来支持一个单一的主题。这份工作表的主题是什么?万圣节的乐趣!
三年级
阅读和写作
工作表
写一段有说服力的文章:社交媒体
写一段有说服力的文章:社交媒体
工作表
写一段有说服力的文章:社交媒体
在本练习题中,学习者将练习计划和撰写一段关于社交媒体主题的有说服力的段落。
4年级
阅读和写作
工作表
观点的段落
观点的段落
工作表
观点的段落
在这篇三页的非虚构写作练习中,年轻的作家要回答三个相关的问题。
4年级
阅读和写作
工作表

世界杯八强球队名单

告诉我吧!撰写观点文章
告诉我吧!撰写观点文章
教案
告诉我吧!撰写观点文章
你的学生有强烈的观点吗?这节课的特色是一系列有趣的文章构建练习,为年轻作家提供了一个表达自己观点的出口。
三年级
阅读和写作
教案
后卫还是后卫?说服我!
后卫还是后卫?说服我!
教案
后卫还是后卫?说服我!
你们班喜欢看电影吗?在这节精彩的课上,学生们将陈述他们对G级电影和pg级电影的看法,并分享支持这种观点的三个理由。这里没有默片,因为学生们会有很多话要说。
三年级
阅读和写作
教案
事实或观点:第三部分
事实或观点:第三部分
教案
事实或观点:第三部分
事实或观点:第三部分,你的学生将把他们从以前的课程中学到的东西应用到他们自己的个人观点文章中。
二年级生
阅读和写作
教案
事实或观点:第二部分
事实或观点:第二部分
教案
事实或观点:第二部分
我的狗好多了!在本节课中,学生将结合阅读、写作和运动练习区分和支持事实和观点。
二年级生
阅读和写作
教案
你的意见是什么?
你的意见是什么?
教案
你的意见是什么?
能够表达和支持观点对年轻学习者非常有益。本课程计划包括有趣的练习,帮助学生学习观点,并为自己的观点撰写支持陈述。
三年级
阅读和写作
教案
我的校长老师!
我的校长老师!
教案
我的校长老师!
想要升职?然后让你的学生参加写作课,让他们为你投票!让学生有机会把老师放在聚光灯下,让他们说服别人为什么老师是最好的总统。
二年级生
阅读和写作
教案

手册

没有找到此公共核心节点的工作簿。

游戏

没有找到这个共同核心节点的游戏。

练习

没有为这个公共核心节点找到练习。

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