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填空故事
工作表
填空故事
用这个填空故事创造你自己的疯狂故事!你的写作新秀会在填补故事中缺失的部分时练习一些词类。
三年级
阅读和写作
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找到形容词
工作表
找到形容词
语法爱好者和棒球迷将喜欢识别形容词和它们所描述的名词,在这个引人入胜的词类练习单中。
二年级生
阅读和写作
工作表
添加形容词
工作表
添加形容词
孩子们练习在句子和单词中添加形容词。
三年级
阅读和写作
工作表
词性测验
工作表
词性测验
和年轻的学习者一起复习基本的词性。这种测验式的形式是为标准化考试做很好的准备。
一年级
阅读和写作
工作表
填空故事:露营
工作表
填空故事:露营
跟着这个填空故事来一次疯狂的野营冒险吧!你的学生可以在填空的时候练习他们的词性。
三年级
阅读和写作
工作表
进入语法
工作簿
进入语法
这本练习册涵盖了语法的基础,从词性,到描述性词汇,动词时态和更多!
一年级
阅读和写作
工作簿
词类
工作簿
词类
了解你的词性是学习良好写作技巧的重要组成部分。阅读这一套包含八个不同词性的材料,了解单词的词形。
三年级
阅读和写作
工作簿
Emoji情绪
工作表
Emoji情绪
学生们把文字上的表情符号写在纸上,用它们作为识别和反思自己感受的提示。
五年级
社会情感
工作表
阅读技巧:从句子到故事
工作簿
阅读技巧:从句子到故事
这本练习册中的阅读和写作练习会让孩子们思考一个好故事的所有不同部分,比如词汇、结构和顺序。
三年级
阅读和写作
工作簿
激动人心的文字提示
工作簿
激动人心的文字提示
如果彼得·潘和爱丽丝去了仙境会发生什么?外太空的生活是什么样的?二年级学生在有趣的写作提示的推动下探索写作的力量和乐趣。
二年级生
阅读和写作
工作簿
叙事写作
工作簿
叙事写作
准备一个写作的世界与这包练习,工具和提示。学生可以学习一些方法来增加写作的趣味,比如感觉词、动作动词、支持细节和观点。
三年级
阅读和写作
工作簿
语法练习
工作簿
语法练习
这本练习册给二年级学生练习标点符号,并帮助他们发展缩略语和复合词的词汇。
二年级生
阅读和写作
工作簿
五年级独立学习包-第二周
工作簿
五年级独立学习包-第二周
五年级学生独立学习包的第二周可以获得5天以上的活动。
五年级
科学
工作簿
填空故事:海滩
工作表
填空故事:海滩
喜欢讲故事的小朋友们,带着这个填空故事去海滩旅行吧!你的年轻作家将练习她的演讲部分来完成故事。
三年级
阅读和写作
工作表
四年级独立学习包-第二周
工作簿
四年级独立学习包-第二周
四年级学生独立学习包的第二周包括五天的有针对性的练习,包括阅读、写作、数学、科学和社会研究。
4年级
科学
工作簿
语法1
指导课
语法1
语法是二年级语言艺术课程的重要组成部分。这节指导课教二年级学生如何正确使用集合名词、附加名词和动词,并提供大量的机会在上下文中练习这些语法规则。关于名词和动词的更多重要练习,请下载并打印我们在本课旁边建议的语法练习表。
二年级生
阅读和写作
指导课
形容词,副词和名词从句#1
工作表
形容词,副词和名词从句#1
在这个七年级的语法练习题中,为从句的功能命名非常简单!
7年级
阅读和写作
工作表
填写一个有趣的故事#5
工作表
填写一个有趣的故事#5
这个有趣的填空故事可以让你的一年级学生掌握单词,同时让她开心。
一年级
阅读和写作
工作表
词汇1
指导课
词汇1
词汇发展帮助二年级学生提高他们的阅读和写作技能。本指导课程使用练习和技巧来建立词汇量。孩子们将被要求使用描述性形容词,区分相似的动词和形容词,并利用上下文线索来确定一个单词短语的意思。欲了解更多词汇,请查看与本课相关的工作表。
二年级生
阅读和写作
指导课
二年级独立学习包-第三周
工作簿
二年级独立学习包-第三周
二年级学生独立学习包的第三周可以获得5天以上的有针对性的练习。
二年级生
社会研究
工作簿
神奇的形容词
工作表
神奇的形容词
学生将用丰富多彩的形容词填空,完成一个关于青蛙和食人魔的愚蠢故事。
4年级
阅读和写作
工作表
作家词库:形容词
工作表
作家词库:形容词
把这个充满形容词的讲义给学生作为参考文档,他们可以现在参考并保存下来以备以后使用!
六年级
阅读和写作
工作表
词类
指导课
词类
单词在一个句子中一起工作,每个单词执行不同的任务。到了五年级,学生们已经变得更加熟练地阅读和写作,他们熟悉了基本的词类。本单元的活动回顾了一些基础知识,也加深了他们已有的理解。学生将参与的主题包括最高级形容词,相关连词和介词短语,举几个例子。
五年级
阅读和写作
指导课
二年级独立学习包-第四周
工作簿
二年级独立学习包-第四周
这个独立学习包涵盖了在家里保持正常学习的基本主题。
二年级生
社会研究
工作簿
形容词单词搜索
工作表
形容词单词搜索
用这个形容词词搜索发现描述性的单词,非常适合学习词类的孩子。
二年级生
阅读和写作
工作表
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搜索形容词教育资源
形容词是修饰或描述某事物的词性
名词
或者一个
代词
例如某物的感觉、外观、声音或味道。它会回答“哪一个?”什么样?有多少?需要注意的是,形容词不能修饰动词、副词或其他形容词。有无数的形容词来描述事物,你可以教学生如何使用我们的资源和工具在他们自己的写作中使用它们。
了解更多关于形容词的知识
如果名词是事物,形容词描述的是事物的样子。把形容词想象成激活我们感官的东西。下面是我们每天用来描述名词和代词的一些常见例子:
口味:甜、咸、酸、苦、香
触摸:冷的,热的,光滑的,颠簸的,坚硬的
声音:安静的,响亮的,震耳欲聋的,尖锐的,沉闷的
外表:美丽,丑陋,高大,笨拙,金发
颜色:红、黑、黄、绿、亮、暗
尺寸:巨大的,巨大的,小的,渺小的,宏伟的
数量:一些,无数,足够,很少,每一个
时间:每天的,有规律的,快的,慢的,永恒的
情感:爱、友好、冷静、讨厌、愚蠢
个人或性格:聪明、富有、浪漫、时髦、顽皮
形容词有三个可比性,称为
积极的
,
比较
和
最好的
.有一个音节的规则形容词通过添加“er”和“est”组成比较级和最高级。
例如:loud, bigger, loudest;冷,冷,冷
较长的形容词在比较程度上采用“more”和“most”。
例如:beautiful, more beautiful, most beautiful;浪漫,更浪漫,最浪漫
还有一些词我们不认为是形容词,因为它们不一定会刺激我们的感官。这些包括:
所有格形容词:my, your, its, our, their
指示性形容词:this, that, those, what
不定形容词:some, many, some
疑问句形容词:which, what
冠词:a, an, the
形容词的世界又大又丰富多彩。一旦学生掌握了它,他们的阅读和写作能力将达到一个更大的深度。