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工作表
演讲测验的部分
与您的年轻学习者一起查看语音的基本部分。这种测验式格式是标准化测试的绝佳准备。
一年级
阅读和写作
工作表
进入语法
工作簿
进入语法
该工作簿涵盖了语法的基础知识,从演讲的部分到描述性词汇,动词时态等等!
一年级
阅读和写作
工作簿
演讲的一部分
工作簿
演讲的一部分
了解您的演讲部分是学习良好写作技巧的重要组成部分。通过此数据包了解涵盖八个不同部分的语音部分的单词和出口。
三年级
阅读和写作
工作簿
句子1
指导课
句子1
二年级作家通常需要额外的支持,即资本化,旁观,撇号和专有名词的规则。这次指导课程的练习涵盖了这四个关键的语法规则,并为孩子们提供有针对性的练习,以帮助他们使用正确的语法使用练习写作。为了帮助获得更多新的写作技巧的练习,请下载并打印本课程的一部分建议的资本化和标点工作表。
二年级
阅读和写作
指导课
语法练习
工作簿
语法练习
该工作簿为二年级学生提供了标点符号的练习,并通过收缩和复合词有助于开发其词汇。
二年级
阅读和写作
工作簿
填写空白的故事:海滩
工作表
填写空白的故事:海滩
小讲故事的人,带着这个空白的故事去海滩旅行!您的年轻作家将练习她的演讲部分来完成故事。
三年级
阅读和写作
工作表
语法1
指导课
语法1
语法是二年级语言艺术课程的重要组成部分。这项指导性的课程教授二年级学生如何正确使用集体名词,附加名词和动词,并提供了很多机会在上下文中练习这些语法规则。有关名词和动词的更重要练习,请下载和打印我们建议与本课程一起建议的语法工作表。
二年级
阅读和写作
指导课
形容词,副词和名词条款#1
工作表
形容词,副词和名词条款#1
在这个七年级的语法工作表中命名条款的功能就像派一样容易!
7年级
阅读和写作
工作表
词汇1
指导课
词汇1
词汇发展有助于二年级学生提高他们的阅读和写作技巧。这本指导性的课程使用针对建造词汇的练习和技术。孩子们的任务是使用描述性形容词,区分相似的动词和形容词,并使用上下文线索来确定单词短语的含义。有关更多词汇助推器,请查看与本课程一致的工作表。
二年级
阅读和写作
指导课
二年级独立研究包 - 第3周
工作簿
二年级独立研究包 - 第3周
该独立研究包的第3周为二年级学生提供了5天的目标练习。
二年级
社会研究
工作簿
介绍句子
工作簿
介绍句子
该工作簿利用了儿童句子建筑的基本部分,从一个单词到结束标点符号。
一年级
阅读和写作
工作簿
复数名词
工作表
复数名词
学习复数名词是一个挑战!如果您的孩子在记住不同名词的复数形式时遇到困难,则此工作表是关键。
三年级
阅读和写作
工作表
三年级独立研究包 - 第4周
工作簿
三年级独立研究包 - 第4周
该独立研究包的第4周为三年级学生带来了各种科目的新挑战。
三年级
社会研究
工作簿
二年级独立研究包 - 第4周
工作簿
二年级独立研究包 - 第4周
这个独立的学习数据包涵盖了基本主题,以保持在家中的学习。
二年级
社会研究
工作簿
信写1
指导课
信写1
信件写作是一种引人入胜且重要的写作格式,供三年级学生掌握。您可以通过本课程来支持写信专业知识的发展,以提供有关字母结构和解剖结构的指导。由课程专家撰写,本课程将教给孩子们的各种功能,这些功能使一封信更容易阅读,还将提供大量练习机会。
三年级
阅读和写作
指导课
单词播放
指导课
单词播放
这个单词播放的课程教授二年级学生有关Diphthongs(OW,OU,OI,OY和EW单词)和棘手的复数名词(鹅,脚,老鼠)。它还向孩子们介绍了Bossy R规则,该规则指出,当字母r遵循元音时,它会改变单词的通用方式,例如远处的汽车和皮毛。这些规则可以帮助二年级学生提高他们的阅读流利性和拼写能力。
二年级
阅读和写作
指导课
句子:开始完成
工作簿
句子:开始完成
这套工作表涵盖了建立句子的基础,从问号的大写字母到点。五颜六色的页面引导了!
一年级
阅读和写作
工作簿
找到普通名词
工作表
找到普通名词
使用此资源来帮助您的学生练习识别句子中的常见名词。
三年级
阅读和写作
工作表
工作单词
工作簿
工作单词
言语在周围。每个人都有一个自己的名字。有一些词语,可以连接的单词,为您,我和它的单词!本工作簿实践了一些最短但重要的工作簿。
幼儿园
阅读和写作
工作簿
名词
指导课
名词
了解名词的功能是阅读和写作流利度的关键部分。这一指导课的重点是名词孩子的类型,最有可能在三年级文本中遇到。该课程由我们的课程专家设计,提供了语法教学和示例以支持学习。有关更多练习,请参阅建议与本课程一起进行的名词工作表。
三年级
阅读和写作
指导课
动物园疯狂的libs
工作表
动物园疯狂的libs
通过这个空白的故事模板,给孩子们一种有趣的方式来使用演讲的部分练习!当你们互相倾听时,您和您的学生将很咯咯地笑,然后大声阅读他们完整的动物园灵感的故事!
二年级
阅读和写作
工作表
单数名词到复数名词
工作表
单数名词到复数名词
孩子们可以练习将单数名词更改为以s或es结尾的复数名词。
二年级
阅读和写作
工作表
孩子的抽象名词
工作表
孩子的抽象名词
在此工作表中,学生练习通过一系列练习句子注意具体名词和抽象名词之间的区别。
三年级
阅读和写作
工作表
Great语法:单数和复数名词
工作表
Great语法:单数和复数名词
儿童在此开始语法工作表中回顾了单数和复数名词之间的区别。
三年级
阅读和写作
工作表
进入语法:常见还是专有名词?
工作表
进入语法:常见还是专有名词?
这是一个工作表,可帮助孩子们整理普通名词和专有名词之间的区别。
一年级
阅读和写作
工作表
1
2
3
4
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6
7
搜索名词教育资源
常见名词不仅是您每天看到的名词 - 它只是名词的名称,例如城市或标题,例如不合适的名词。了解如何用材料编写和使用常用名词。我们有很多可以帮助您的学生了解语法和演讲的部分,从工作表和演习到游戏和活动,再到成人的课程计划和文章。世界杯八强球队名单
学生将学习的英语首先要素之一是名词。这是一个必要的部分
完成句子
并代表句子的主题。名词本身分为两类,普遍且适当。
名词是指一个人,地方,动物,事物或想法。虽然专有名词描述了名词的特定实例,但通用名词是指通用项目。虽然文章可用于参考公共名词的特定实例,但除非命名,否则通常不是专有名词。例如:
常见的
恰当的
老师
史蒂文森夫人
狗
罗佛
餐厅
Applebee的
城市
克利夫兰
海洋
大西洋
尽管专有名词总是大写的,但普通名词仅在开始句子时才会大写。普通名词必须属于以下至少一个类别:
抽象名词 - 您看不到或触摸的东西。
集体名词 - 群体
复合名词 - 由多个单词组成的名词
具体名词 - 您可以看到或触摸的东西
可计数名词 - 具有单数和复数形式的事物
不可计算的名词 - 无法计算的东西
性别特定名词 - 绝对是男性或女性的东西
语言名词 - 代表动作的名词
老师可以使用各种游戏和练习来帮助学生了解哪些名词很普遍,哪些是合适的。一种帮助学生区分常用名词和专有名词的简单方法是问:“其中不止一种吗?”如果答案是肯定的,那很可能是一个普通名词。使用上面的教育资源可以帮助教师与学生合作并教授这个概念。世界杯2022时间安排