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957年过滤后的结果
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语言和词汇
共同核心
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填空的故事
填空的故事
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填空的故事
创建自己的疯狂故事这个填空的故事!新生代作家将实践词类作为他填写缺失的部分的故事。
三年级
阅读和写作
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阅读理解:没有突然的动作
阅读理解:没有突然的动作
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阅读理解:没有突然的动作
在这个迷人的阅读理解worrksheet,学习者阅读原创两页的故事,回答一组理解问题。
五年级
阅读和写作
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常困惑的话# 1
常困惑的话# 1
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常困惑的话# 1
学生能上下文线索和语句使用他们的知识的词汇练习使用常见的词对混淆。
六年级
阅读和写作
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万圣节的语言
万圣节的语言
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万圣节的语言
玩得开心与这些万圣节夸张比喻性语言,肯定会吓坏你的学生!他们将享受的机会与这些夸张的句子写他们自己的语言。
4年级
阅读和写作
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
乔治·华盛顿·卡弗一个信息通道了解了解他的生活和成就!
六年级
阅读和写作
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正确的拼写错误
正确的拼写错误
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正确的拼写错误
给学生练习识别和纠正滥用和拼写错误的单词在上下文这有用的语法表!
六年级
阅读和写作
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信息阅读理解:星星在哪里?
信息阅读理解:星星在哪里?
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信息阅读理解:星星在哪里?
读一次极有启发性的一段关于光污染和学习方法带回黑夜的天空在这三页阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
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阅读诗歌:没有选择的那条路
阅读诗歌:没有选择的那条路
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阅读诗歌:没有选择的那条路
帮助学生提高阅读理解的技能和技术,这个经典的罗伯特·弗罗斯特的诗。
六年级
阅读和写作
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发现词义:上下文线索和文本特征# 1
发现词义:上下文线索和文本特征# 1
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发现词义:上下文线索和文本特征# 1
学习者练习使用上下文线索来识别新词的意义在语言和词汇表。
4年级
阅读和写作
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五年级的词汇填字
五年级的词汇填字
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五年级的词汇填字
如果你的五年级是疯狂的填字游戏,她会喜欢这的。
五年级
阅读和写作
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常困惑的话# 2
常困惑的话# 2
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常困惑的话# 2
帮助学生提高他们的语言和词汇技能与该工作表的学习者使用字面意思上下文线索写这个词正确地完成每个句子。
六年级
阅读和写作
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万圣节的形容词和名词
万圣节的形容词和名词
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万圣节的形容词和名词
在这个万圣节二年级阅读工作表,孩子们圆名词的形容词和下划线。
二年级生
阅读和写作
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过渡词参考
过渡词参考
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过渡词参考
使用这个引用表,鼓励学生使用各种过渡词写入信号的不同思想之间的关系。
六年级
阅读和写作
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混合实践:明喻和隐喻# 1
混合实践:明喻和隐喻# 1
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混合实践:明喻和隐喻# 1
孩子们使用两种形式的比喻性语言语法的工作表。
五年级
阅读和写作
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确定单词的意义在上下文使用同义词
确定单词的意义在上下文使用同义词
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确定单词的意义在上下文使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
六年级
阅读和写作
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找到万圣节的形容词
找到万圣节的形容词
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找到万圣节的形容词
可怕的语法学生,练习识别与这个令人毛骨悚然的形容词表!你的孩子将环绕每个句子中的形容词。
三年级
阅读和写作
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比喻性语言实践
比喻性语言实践
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比喻性语言实践
学生将学习辨认和解释明喻、隐喻、拟人的写作。
三年级
阅读和写作
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信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
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信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
激发中高档学习者的这本自传,艾伦·奥乔亚第一位拉美裔女性在太空!
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:打开的窗户
阅读理解:打开的窗户
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阅读理解:打开的窗户
学生读一两页的改编的经典短篇小说“打开的窗户”的日本米酒和回答主要阅读理解的问题了!
8年级
阅读和写作
工作表
金和盐贸易
金和盐贸易
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金和盐贸易
探索西非与这迷人的阅读历史的黄金盐贸易通道和陪同的理解问题!
六年级
社会研究
工作表
信息阅读理解:发现风筝
信息阅读理解:发现风筝
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信息阅读理解:发现风筝
在本年级教师资格认证工作表,学生读一个吸引人的信息文本关于风筝的历史和回答覆盖各种阅读技巧的理解问题。
六年级
阅读和写作
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乌鸦
乌鸦
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乌鸦
在万圣节的幽灵般的精神与我们vocab-packed埃德加·爱伦·坡的“乌鸦”。
五年级
阅读和写作
工作表
词类
词类
工作簿
词类
了解你的词类是学习好的写作技能的一个重要组成部分。学习与这个包的来龙去脉的话,涵盖了八个不同的词类。
三年级
阅读和写作
工作簿
上下文线索:找到单词的意思
上下文线索:找到单词的意思
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上下文线索:找到单词的意思
使用这个资源来评估学生的能力从上下文线索来确定词义。
三年级
阅读和写作
工作表
比喻性语言任务卡片
比喻性语言任务卡片
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比喻性语言任务卡片
适合四年级和五年级学生,该工作表包括比喻性语言的例子和定义在第一页和第二个整页的问题和任务,可用于检查的理解。
4年级
阅读和写作
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