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环游世界
工作表
环游世界
这个四舍五入工作表帮助你的学生练习将三位数四舍五入到最接近的百、十和一。
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导航数字1-100
工作簿
导航数字1-100
用这个计数工作表包探索数字的模式。练习排序,填写缺失的数字,跳过计数。
一年级
数学
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让我们四舍五入!
工作表
让我们四舍五入!
孩子们练习四舍五入到最接近的十位,百,以及在数学练习题上划线的位值。
三年级
数学
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三年级自主学习包-第三周
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三年级自主学习包-第三周
这个三年级的独立学习包提供第三周的阅读,写作,数学,科学和社会研究活动。
三年级
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四年级秋季复习包-第四周
工作簿
四年级秋季复习包-第四周
我们四年级秋季复习包的第4周以五天的多样化学习活动为特色,旨在为学生的四年级做好准备。
4年级
社会研究
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三位数位置价值评估
工作表
三位数位置价值评估
个位,十位,还有百位!噢我的天!使用此工作表,您的学生将找到数字中数字的位值。
三年级
数学
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四舍五入到最近的10
工作表
四舍五入到最近的10
数字汇总时间到了!舍入和估计是重要的数学概念,有助于提高孩子的心算技能。
一年级
数学
工作表
用垂直数轴舍入
工作表
用垂直数轴舍入
学生将练习使用垂直数轴对三位数进行四舍五入。
4年级
数学
工作表
把他们围起来
工作表
把他们围起来
正在寻找一个练习题来帮助你的孩子掌握数字舍入技巧?这张打印表可以帮助他提高三年级的数学技能。
三年级
数学
工作表
需要估计的混合问题
工作表
需要估计的混合问题
这个练习题将挑战你的三年级学生四舍五入的数字,然后他们。学生将在选择题中对问题的数字进行四舍五入或四舍五入。
三年级
数学
工作表
舍入和估计
工作簿
舍入和估计
学会套索数字与估计汇总!舍入和估算是帮助孩子们快速加减法的工具。这是他们可以在日常活动中使用的技能。
二年级生
数学
工作簿
圆润的颜色由数字:鱼的朋友
工作表
圆润的颜色由数字:鱼的朋友
这个数字是四舍五入还是四舍五入?帮助您的海员掌握这种有趣的鱼的颜色的数字圆整的艺术。
三年级
数学
工作表
水下词汇问题
工作簿
水下词汇问题
潜入水下主题的字谜,发现数字四舍五入,和多步骤的问题,让孩子通过四个操作。
三年级
数学
工作簿
数字感2
指导课
数字感2
教孩子数感可以让孩子们对数字系统有更深入的理解,这反过来又会为他们在小学高年级和中学学习代数方程做准备。通过本课程,您可以建立强大的数字感基础知识,本课程为三年级学生提供有针对性的教学和由课程专家团队设计的练习。
三年级
数学
指导课
四舍五入到最近的十位
工作表
四舍五入到最近的十位
骑好马鞍,是时候把这群羊赶出去了!你的数学牛仔将用这张练习表练习四舍五入到最接近的10。
二年级生
数学
工作表
整数四舍五入:百位
工作表
整数四舍五入:百位
你的孩子需要练习数学技能吗?这个可打印的一年级练习题将给他练习整数四舍五入到最接近的十。
一年级
数学
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垂直数轴的三位四舍五入
工作表
垂直数轴的三位四舍五入
使用此数学工作表使用垂直数轴四舍五入三位数。
4年级
数学
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水下舍入到最近的十
工作表
水下舍入到最近的十
用这个海洋主题的练习题帮助你的孩子熟悉四舍五入到最接近10的数字。
三年级
数学
工作表
用四舍五入或四舍五入估计答案
工作表
用四舍五入或四舍五入估计答案
四舍五入的数字可能很棘手。教三年级的学生押韵5个或5个以上就可以了,4个或4个以下就可以了。
三年级
数学
工作表
四舍五入到最近的10
锻炼
四舍五入到最近的10
教你的学生如何四舍五入到最接近10的数学练习,使处理大数变得不那么麻烦。
三年级
数学
锻炼
估算金额
工作表
估算金额
你的小数学奇才能在脑子里快速地算出总和吗?教他先估计再加,这是一项在日常生活中很有用的技能!
二年级生
数学
工作表
前端估计
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前端估计
数学天才可以学习估计和快速使用前端估计!四舍五入到最高位的值,然后加上或减去四舍五入的数字。
二年级生
数学
工作表
加法和舍入
工作表
加法和舍入
当你知道如何四舍五入时,大数字相加就变得很容易了。把两组数字相加,四舍五入到最接近的10,然后再相加。
二年级生
数学
工作表
估计金额
工作表
估计金额
你的数学老师能多快把这些数字四舍五入并加起来?用这张估算工作表帮助他建立一种有价值的数学技能。
二年级生
数学
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使用评估:知道什么是太大和太小
工作表
使用评估:知道什么是太大和太小
大数的加减法有时很困难。估计是一种简单的方法,可以确定你的答案是否接近,或者你是否需要再试一次。
三年级
数学
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搜索舍入到最近的10个教育资源
利用这些资源,将猜测的艺术提升到一个新的水平,这将为你的学生未来的数学课做好准备,并帮助他们决定何时估计被认为是足够准确的。使用有趣的图片和过去的课程,这些工作表让学生有机会在他们个人或集体努力的领域工作。让您的学生有更多的数学练习
比较两位数资源
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一圈又一圈的学生可能会在试图学习如何四舍五入到最近的十。当四舍五入时,学生需要了解位值和四舍五入的规则。学生们将被要求找出这两个数字与10的哪一个倍数最接近,方法是看数字的十位,如果数字在1到4之间,则四舍五入,如果数字在5到9之间,则四舍五入。在教授舍入的基本步骤的同时,有各种各样的资源可以使舍入到最接近的10变得简单和有趣。有趣的活动,如用数字来着色,有助于使四舍五入到最接近的十有趣,并保持学生的注意力。当低年级学生学会四舍五入到最接近10时,他们估计总和的技能将会提高。在教授四舍五入到最近的10之后,您可以继续学习四舍五入
3位数的
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