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向学生介绍这原始小说故事杰斯,谁赢得梦寐以求的梦想在音乐剧营!学生将阅读这两页的故事,然后回答一组三页阅读理解的问题。为六年级阅读课程,设计这个工作表是一个伟大的方式来帮助学习者提高他们的理解能力实践做出推断,确定主题,字符和文本结构分析和引用文本证据。
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