完成Madeleine L'Engle时针刷新给学生一个机会去思考Who夫人在整个故事中引用的意义读后活动 学生选择Who夫人引文时针刷新并开展研究以更好地了解原创引文前后上下文学习者将被要求反省引文与小说和自身生活直接相关何在。 之后,为显示引文的含义、语调和重要性,学生将使用创造力和上下文设计环绕所选引文的缓冲贴额外资源和活动 与小说相关, 确定检查一套新研究工作表For时针刷新.
