SL.6.1.C工作表，练习册，课程计划和游戏世界杯八强球队名单
CCSS.ELA-LITERACY.SL.6.1.C
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“通过对正在讨论的主题、文本或问题作出评论，详细地提出和回答特定的问题。”
这些工作表和课程计划可以帮助学生练习这种共世界杯八强球队名单同核心州标准技能。
工作表
小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#4
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#4
本讨论指南帮助读者反思露西·莫德·蒙哥马利的26-33章《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#5
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#5
鼓励批判性思维，并在学生阅读露西·莫德·蒙哥马利的最后几章时提出问题，支持他们的读写能力发展《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》讨论指南#3
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小说研究:《绿山墙的安妮》讨论指南#3
本讨论指南帮助读者反思《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#2
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#2
本讨论指南帮助读者反思《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#1
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思第1-8章《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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新奇的研究:时间的皱纹:讨论指南#2
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新奇的研究:时间的皱纹:讨论指南#2
帮助学生反思马德琳·恩格尔的第5-8章时间的皱纹用这两页的讨论指南!
六年级
阅读和写作
工作表
世界杯八强球队名单
信息文章:为草稿创建大纲
教案
信息文章:为草稿创建大纲
学生将继续他们的信息写作项目，在起草之前创建一个文章大纲。
六年级
阅读和写作
教案
信息作文:修改
教案
信息作文:修改
学生将有机会通过添加、删除或重做信息论文草稿中的内容来微调他们的写作。他们将使用清单来指导写作过程中的这一关键步骤。
六年级
阅读和写作
教案
手册
没有找到此公共核心节点的工作簿。
游戏
没有找到这个共同核心节点的游戏。
练习
没有为这个公共核心节点找到练习。
