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元音
排序
看字读音1
看字读音1
指导课
看字读音1
二年级的自然拼读涵盖了更高级的规则,建立在孩子的基本阅读技能,如元音对(ai, ee, ea, oo),长元音和短元音,以及不发音的e。本指导课程涵盖了这三个领域,以提高孩子的解码更具挑战性的文本的技能。你可以通过打印这节课的自然拼读练习题来进一步提高阅读的流畅性。
二年级生
阅读和写作
指导课
短a1
短a1
指导课
短a1
Bag(包)、cat(猫)和cap(帽子)都是今年幼儿园小朋友将要学习的A类短单词。你可以在指导下学习短a音。孩子们将被教导如何识别文本中的短A,以及相应的声音。查看我们的简短A打印文件,以获得更多的自然拼读练习。
幼儿园
阅读和写作
指导课
单词游戏
单词游戏
指导课
单词游戏
这节文字游戏课教二年级学生双元音(ow, ou, oi, oy和ew单词)和棘手的复数名词(鹅,脚,老鼠)。它还向孩子们介绍了专横的R规则,该规则规定,当字母R跟在一个元音后面时,它会改变单词的发音,例如far, car和fur。这些规则可以帮助二年级学生提高他们的阅读流利性和拼写技能。
二年级生
阅读和写作
指导课
短a2
短a2
指导课
短a2
对bag、hand和bat等a类短词的深刻理解有助于一年级学生的阅读流畅性。本指导课程有助于支持一年级学生扩大他们对短A词的理解。通过有针对性的练习和熟悉的例子,课程将带孩子们学习他们在一年级课本中最常见的A字。
一年级
阅读和写作
指导课
沉默E 1
沉默E 1
指导课
沉默E 1
对于早期读者来说,学习无声规则是最棘手的概念之一。像立方体/幼崽,长袍/rob和管子/浴缸这样的词尤其令人费解。一个小小的字母怎么能产生如此大的影响?这节课可以通过有指导的练习和例子来帮助你的学生识别、理解和阅读字母E的能力。
幼儿园
阅读和写作
指导课
短e2
短e2
指导课
短e2
短E音出现在leg、lemon和pen等单词中,是英语中最常见的元音之一,一年级学生经常会在他们学习阅读的文本中发现这个音。本课通过有针对性的教学和有用的例子,提供了短E音的指导练习。在这节课结束时看看我们简短的E练习题。
一年级
阅读和写作
指导课
分段1
分段1
指导课
分段1
本课程建立在幼儿园儿童对辅音-元音-辅音或CVC单词的理解基础上。练习教孩子们如何拼写CVC单词,以及如何发音单词的每个部分。当孩子们学会在单词中交换单个字母时,他们将建立重要的音素流利性。不要忘记查看我们的CVC单词打印表,以便进一步练习。
幼儿园
阅读和写作
指导课
短U 1
短U 1
指导课
短U 1
这节课的重点是短U,如jump, sun和duck。孩子们学习如何识别和读这个音,然后练习简短的U字。根据元音来划分课程可以帮助孩子们把概念放在一起,减轻记忆,提高语音技能。一旦你完成了课程,可以考虑下载一些附带的简短的U型打印文件进行扩展学习。
幼儿园
阅读和写作
指导课
短O 1
短O 1
指导课
短O 1
知道如何读像hot, pot和top这样的短O型单词需要练习。这节指导课可以帮助孩子掌握短O音。孩子们将被教识别常见单词中的短O,这将提高阅读的流畅性。不要忘记在课程结束时查看简短的O打印文件以继续学习。
幼儿园
阅读和写作
指导课
拼写3
拼写3
指导课
拼写3
这一系列的拼写活动提供了5年级的拼写列表和练习,针对年级水平的拼写模式。学生将学习拼写相关的单词模式,如多音节单词中的同音异义词和长元音,以及添加后缀对单词拼写的影响。学生们还将检查和学习一些英语语言中更常见的拼写错误的单词。
五年级
阅读和写作
指导课
沉默E 2
沉默E 2
指导课
沉默E 2
不发音的E发元音,说出它的名字!用这些学习资源帮助你的孩子记住这个拼写模式。
一年级
阅读和写作
指导课
分段2
分段2
指导课
分段2
分段是一种帮助一年级学生将新单词的读音分开的阅读技巧。其中一个例子是对单词black (b/l/a/k)中的发音单位进行分段。这可以帮助早期读者自己处理新单词,增强阅读信心。这节指导课教孩子们如何分割单词,以提高整体阅读的流畅性。
一年级
阅读和写作
指导课
视觉词汇5
视觉词汇5
指导课
视觉词汇5
有些单词很容易发音,比如cat,而另一些单词不遵循常见的发音规则,对早期读者来说更难破译。这些被称为视词。这个指导课程为孩子们提供了大量的视觉单词的例子,以及练习他们所学到的东西的机会。课程结束后,请查看随附的单词练习表。
一年级
阅读和写作
指导课
短E 1
短E 1
指导课
短E 1
元音不止发一个音!认字母对早期读者来说是一项至关重要的技能。下一步是识别它们发出的声音。通过这节简短的E课,帮助您的孩子成为流利的读者和演讲者。
幼儿园
阅读和写作
指导课
短o2
短o2
指导课
短o2
在一年级的自然拼读中,强化孩子们对“海豚”、“狗”、“袜子”和“娃娃”等O型单词的理解是很重要的。通过学习短元音,孩子们可以在他们不知道的单词中解码和破译这些声音。本课程以一年级学生为指导,通过练习和例子帮助他们练习识别文本中的短O音。
一年级
阅读和写作
指导课
短I 1
短I 1
指导课
短I 1
能够识别dig, fin和kid中的短音I,是幼儿园自然拼读的基础之一。这节指导课教给孩子们关于短I的所有知识,并提供大量的练习来鼓励记忆。你可以通过查看与这节课相配合的打印文件来更多地练习这个语音技能。
幼儿园
阅读和写作
指导课
短I 2
短I 2
指导课
短I 2
理解I的短音如何发音,比如pill和film,对于一年级学生遇到不认识的单词很重要。这节指导课教给孩子们关于短I音的所有知识,并提供了很多短I音的例子。像这样有针对性的练习有助于加强孩子对短元音的理解,提高音位意识,这是终身阅读技能的基础。
一年级
阅读和写作
指导课
短U 2
短U 2
指导课
短U 2
了解短U型单词的发音模式,如jump、mug和sun,可以帮助孩子们破译和解码新的文本。这节课提供了指导,教孩子们如何发短U音,并给出了很多一年级学生经常遇到的短U音单词的例子。要想更多地练习短U单词,请务必查看附带的练习表。
一年级
阅读和写作
指导课