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细读策略

这节课教你的学生注意小词,如形容词,副词和动词,在阅读理解上有很大的不同!可以作为独立课程使用,也可以作为《细读:导论》的预习课程使用。
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目标

学术

学生将能够理解细读是一种帮助他们集中注意力阅读以加深理解的策略。

语言

学生将能够通过合作学习小组用形容词、副词和动词来描述故事细节。

简介

2分钟)
写面向学生的语言目标参考 传授背景知识模板 形容词,副词和动词,哦,天哪! 小说细读 词汇卡:细读策略 词汇:细读策略
  • 激活先验知识,让学生思考什么可以帮助他们在独立阅读时集中注意力。在与同伴分享之前,允许学生有时间自己思考。然后,让他们作为一个小组分享。
  • 分享读者在阅读文本时有时会失去注意力,然后他们意识到他们不理解故事。他们因为不专心而错过了重要的信息。向他们解释今天的课程是关于他们可以使用的策略,这将帮助他们集中注意力,抓住重要的细节。
  • 复习语言目标,让学生大声地重复。

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