搜索十进制引导课程

了解我们的十位数系统是如何工作的，可以使学生在这些数学活动中看到有趣和有用的模式和关系。当乘以10或100的倍数时，这些模式让学生发展出更有效的心算策略。学生还将复习四舍五入，并将此技能应用到更大的数字上——直到10万位。

进入四年级后，学生将对分数有一个基本的理解。在本单元中，学生将探索表示分数的新方法，包括在一组数据中，数轴和使用面积模型。学生将用分数的知识来比较分数的同类分母和不同的分母。

乘法本质上是重复的加法，或通过翻倍、翻三倍、翻四倍等方式使数字增长。本单元介绍心智模型和策略，帮助学生学习和复习乘法的概念。学生探索使用数组、部分乘积、加倍方法和标准算法来解决数值和文字问题的乘法。学生将整数和简单小数乘以以十为基数的指数(即。3 x 103)。

用抽象的方法教授分数是很有挑战性的。这就是为什么本单元邀请学习者使用数轴、纸带图和面积模型，以非常直观和具体的方式接触分数和带分数。学生将学习不同的策略来练习识别和生成等价分数。

在本单元中，学生将通过学习十分位、百分位和千分位的小数来加深对小数的理解。用小数加减四舍五入将使他们能够以新的方式应用这些策略，并增强他们对十进制数字系统的理解。

在这个五年级的除法单元，学生将把他们的理解到下一个水平，通过应用除法技巧与多位数字。学生还将开始探索小数除法，并练习使用估计来检查他们的答案的合理性。最后，学生将运用他们的十进制知识将小数除以十进制的指数(即.4➗104)。

理解我们的十进制数字系统是未来许多技能的基础。在本单元中，学生将加深对位值的理解，并将其扩展到数百万!他们还将学习如何读、写和排列更大的数字，除了小数的十分位和百分之几。