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把整数看成分数
教你的学生用分数表示整数的简单三步。使用这个课程计划,你的课程将创建,标记和说明整数作为分数在数轴上。
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三年级的分计划
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三年级的分计划
为课堂上的代课做准备从来没有比这篇三年级的一周代课包更容易了!你的代课老师可以给你上关于我们是如何相互联系的课程,这将教育和激励学生!
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三年级每日辅助计划
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三年级每日辅助计划
用这个包含课程、工作表和活动的每日子计划来设置你的教室,为成功做好准备!这个资源是在课堂上为代课做准备的好方法。你的代课老师可以用这一套材料让你的三年级学生在你不在的时候继续学习。这一教学资源强调小说理解,创造性写作,社会研究技能和数学挑战。
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乘法和面积
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乘法和面积
把你的学生介绍给这个地区,教他们使用公式
面积=长x宽
在现实世界问题的背景下。
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计算周长
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计算周长
当涉及到周长时,与你的学生建立真实的联系。利用这节几何课,与学生讨论实际情况,教他们如何计算周长。
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数据线上的高度
教案
数据线上的高度
与您的学生测量到最近的四分之一英寸,并教他们使用这个高度互动的课程计划将数据组织成线状图!
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掷骰子:跳过以5为单位的计数
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掷骰子:跳过以5为单位的计数
五、十、十五……帮助你的学生练习乘法技能,教他们从五开始跳过数。这节课,他们将用骰子来练习数学!
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逐步完成加法和减法应用题
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逐步完成加法和减法应用题
利用这节课教你的学生如何通过以下四个简单的步骤来决定他们是否应该使用加法、减法或两者都使用来解决一个应用题。
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借贷中心
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借贷中心
在本节课中,你的学生将使用以十为基数的积木、卡片和透明杯子,练习借法解决减法问题的概念。
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社区花园的增殖与面积
教案
社区花园的增殖与面积
帮助你的学生发挥创造力,因为他们应用乘法技能,找到自己设计的社区花园的区域!在本节课中,学生将练习在现实环境中求矩形的面积。
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消耗时间策略
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消耗时间策略
虽然有很多策略可供选择,但帮助你的学生专注于数轴策略来解决经过时间的应用题。单独使用这一课或一起使用
超越加法。
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图表显示了什么?
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图表显示了什么?
让学生熟悉谈论他们在柱状图中看到的数据。这一课可以单独使用,也可以与其他课程一起使用
整理你的数据
教训。
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多边形的属性
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多边形的属性
让你的学生讨论多边形的属性,让他们把陈述归类为总是正确的,有时正确的,或者永远不正确的。单独使用这一课或一起使用
多边形的特征。
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深入思考文字问题
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深入思考文字问题
文字问题对学生来说可能是压倒性的,但如果他们有一个工具来帮助他们,他们可以解决它!把这个作为一个单独的教训或附带的
逐步完成加法和减法应用题
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位值和舍入
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位值和舍入
通过促进讨论来培养学生对位置价值的数字意识!把这个作为一个单独的教训或附带的
什么是我的位置价值?
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乘法的策略
教案
乘法的策略
帮助你的学生比较和联系两种重要的乘法策略:相等分组和重复加法。这节课可以单独使用,也可以作为预习课
糖果乘法
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教案
策略导致理解
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策略导致理解
当涉及到乘法的时候,记忆很重要,理解的基础也是关键!将本课单独使用或作为预习课
的乘法
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交换性的基础
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交换性的基础
让学生探索数组之间的异同,并帮助他们理解乘法的交换律。把这个作为一个单独的教训或作为一个预习
停车场倍增
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分解的数字
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分解的数字
为什么要让事情变得更困难呢?教你的学生分解数字,让数学更简单!将此作为单独的课程或预习课
分解到乘法:6,7,8,9。
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让我们来解读线形图
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让我们来解读线形图
支持您的学生建立数据分析的基础!将本节课作为独立的一课使用,或与标题为
它在告诉我什么?创建和解释线状图。
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解释等价分数
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解释等价分数
为了给分数打下坚实的基础,学生应该能够解释分数的概念和他们的思维。将此作为单独的课程或作为预习课
让我们玩等效分数!
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周长词问题解答
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周长词问题解答
通过教学生使用有吸引力的策略和图形整理器来帮助学生理解外围应用题。这节课可以单独使用,也可以作为预习课
多边形周长与诱人的七巧板!
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关于乘法和除法应用题的思考
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关于乘法和除法应用题的思考
教学生如何在解题前思考乘法和除法应用题中的信息。将本课单独使用或作为课前练习
逐步学习乘法和除法应用题
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应用题理解
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应用题理解
确保你的学生在开始解题之前理解了这道应用题!将此作为单独的课程或预习课
混合操作的两步应用题-游戏化!
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收集、组织和讨论数据
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收集、组织和讨论数据
支持您的学生收集、组织和讨论测量数据!单独使用这一课或一起使用
测量线形图
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