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识别作者的目的
作者说服、通知和娱乐通过各种类型的写作!学生开始确定作者的目的。
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检测作者的目的
学习者将12种不同类型的文本分类根据作者为什么写,使用缩略词派作为助记设备。
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篮球:非小说文本
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篮球:非小说文本
这个样例非小说文本对篮球帮助学生探索作者的观点。
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历史英雄:埃莉诺·罗斯福
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历史英雄:埃莉诺·罗斯福
了解埃莉诺·罗斯福,开创性的第一夫人以她的人道主义工作,成为第一个U.S.delegate联合国在1942年。
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五年级复习包-周4
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五年级复习包-周4
这个我们五年级的最后一期评估包提供5天的有趣和多样化的学习活动准备儿童进入五年级与信心。
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我应该回收吗?:非小说文本
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我应该回收吗?:非小说文本
这个信息文本主题相关的学生可以帮助解释作者的说法,用来支持他们的理由。
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图形的组织者:作者的观点
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图形的组织者:作者的观点
这个图形组织者帮助学生工作通过一个非小说文本作者的观点,来帮助组织信息和使用的理由和证据支持它。
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足球:非小说文本
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足球:非小说文本
这个非小说文本对足球练习将帮助学生寻找证据来支持作者的观点。
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动物园的现实:非小说文本
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动物园的现实:非小说文本
这个工作表给你的学生练习阅读和分析信息文本解释作者的主张和支持的原因。
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的观点图形组织者
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的观点图形组织者
这个图形组织者可以帮助学生分析一个故事,场景中,从多个角度分歧或争议。
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视频游戏:非小说文本
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视频游戏:非小说文本
使用此表为学生提供一个引人入胜的文字,因为他们练习阅读和分析作者的主张。
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扩展的信息阅读理解:关于养蜂的嗡嗡声
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扩展的信息阅读理解:关于养蜂的嗡嗡声
所有关于养蜂的嗡嗡声是什么?给学生这四页散文阅读理解工作表找到!
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作者的目的寻宝游戏
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作者的目的寻宝游戏
挑战你的学生找到现实世界的例子,作者的目的使用这个基于文本的寻宝游戏。
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网球:非小说文本
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网球:非小说文本
使用这种高息文本对体育探索作者想说什么。
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理解卡
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理解卡
这些打印卡片给学生机会练习使用证据识别作者的主张。
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术语表:将作者的观点与证据
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术语表:将作者的观点与证据
使用这个术语表与EL支持教训:将作者的观点与证据。
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词汇卡片:将作者的观点与证据
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词汇卡片:将作者的观点与证据
使用这些词汇卡片EL支持教训:与作者的观点和证据。
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