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圣尼古拉斯
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圣尼古拉斯
读真实生活圣尼古拉斯, 人做一些好事 早在时代,
五年级
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读解析:不跳动
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读解析:不跳动
学习者读出两页原创故事并回答一组理解问题
五年级
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读行间
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读行间
学生会推理各种场景 包括在这次阅读练习
五年级
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文本依存问题独立阅读
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文本依存问题独立阅读
文本依存问题读理解问题,只能通过引用文本回答学生必须仔细阅读文本并使用推理思维来确定答案使用此依赖文本问题列表
五年级
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跟踪字符轨迹
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跟踪字符轨迹
学生通过阅读练习识别字符特征并提供文本证据
五年级
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Emily Dickinson分析诗作:
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Emily Dickinson分析诗作:
实践分析诗 Emily Dickinson最热门诗
五年级
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第五级瀑布批集-第1周
作业手册
第五级瀑布批集-第1周
第五级瀑布批集-第1周帮助学习者准备五年级
五年级
读写
作业手册
推理和证据
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推理和证据
学生可使用图形组织者推理虚构或非虚构文本
五年级
读写
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第五年级独立学习包-第六周
作业手册
第五年级独立学习包-第六周
第五级独立学习包为学生提供远程学习机会第6周
五年级
社会研究
作业手册
推理图形组织者
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推理图形组织者
帮助学生提高批判思维理解技巧
五年级
读写
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读解析:填充大象
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读解析:填充大象
提高孩子阅读理解度 并介绍经典儿童故事 工作表上写着
五年级
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字面文字推理
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字面文字推理
阅读活动为孩子们提供实践支持推理和证据
五年级
读写
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第五级瀑布批集-第三周
作业手册
第五级瀑布批集-第三周
帮助学习者准备新年第五级秋季评审包-第三周完成5天数学、阅读、写作、科学社会研究活动
五年级
读写
作业手册
有梦语和国歌
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有梦语和国歌
向孩子们介绍两个美丽的词法例子,
五年级
社会研究
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小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#1
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小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反省1-38章
唯一Ivan
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五年级
读写
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多读行间
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多读行间
学生需要读取行间之词 因为他们推理出各种场景 包括此阅读练习
五年级
读写
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推理酷动物
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推理酷动物
学生会学习动物趣味事实 并推理非虚构文本
五年级
读写
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彼得潘和梦幻岛
作业手册
彼得潘和梦幻岛
孩子们可以用字符分析,比较阅读写作 环绕经典书的趣味章跟踪达令向梦幻岛提高阅读技巧
五年级
读写
作业手册
奇特案例博士Jekyll和Mr.海德市
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奇特案例博士Jekyll和Mr.海德市
孩子们会读史蒂文森书节文 响应阅读理解和创用文提示
五年级
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开导推理:勇敢领导人第二部分
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开导推理:勇敢领导人第二部分
学生会综合从文本中学的东西和背景知识,对文本得出结论
五年级
读写
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推理情感
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推理情感
学生会用短文推理情感和观点
五年级
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彼得泛分析1
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彼得泛分析1
飞吧你的孩子可能永远不会飞, 但他们会有一个飞快的好时机 与彼得潘故事和工作表
五年级
读写
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图片推理
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图片推理
趣味资源将增强学生情感智能,因为他们使用图像推理,这种技能有助于提高阅读理解度
五年级
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鲁思贝德金斯堡传记
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鲁思贝德金斯堡传记
这份传记工作表向Ruth BaderGinsburg介绍孩子,Ruth BaderGinsburg于1993年成为美国最高法院第二位女法官。
五年级
社会研究
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推理解析
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推理解析
学生会推理文本比较 并识别符号语言 解释阅读段
五年级
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