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成语
排序
阅读理解:不要突然行动
阅读理解:不要突然行动
工作表
阅读理解:不要突然行动
在这个有趣的阅读理解工作表中,学习者阅读一个两页的原始故事,并回答一系列的理解问题。
五年级
阅读与写作
工作表
四年级秋季复习包-第一周
四年级秋季复习包-第一周
工作簿
四年级秋季复习包-第一周
帮助孩子们准备他们的四年级首次亮相与我们的四年级秋季复习包的第1周。
4年级
阅读与写作
工作簿
阅读技巧:从句子到故事
阅读技巧:从句子到故事
工作簿
阅读技巧:从句子到故事
这本练习册中的阅读和写作练习会让孩子们思考一个好故事的所有不同部分,比如词汇、结构和顺序。
三年级
阅读与写作
工作簿
语境中的比喻语言#1
语境中的比喻语言#1
工作表
语境中的比喻语言#1
这个语法练习表让学生有机会在语境中学习具象语言的真实例子,包括明喻、隐喻、习语和拟人。
六年级
阅读与写作
工作表
混合复习语言艺术评估
混合复习语言艺术评估
工作表
混合复习语言艺术评估
在年中评估中,学生将运用他们的语言艺术知识来解决一系列广泛的问题。
4年级
阅读与写作
工作表
习语:一种修辞手法
习语:一种修辞手法
工作表
习语:一种修辞手法
如果猪不能飞,“当猪会飞”是什么意思?在这张三年级阅读作业中,孩子们使用上下文线索来学习常见习语的含义。
三年级
阅读与写作
工作表
信息阅读理解:蜡烛的历史
信息阅读理解:蜡烛的历史
工作表
信息阅读理解:蜡烛的历史
通过这份两页的非虚构阅读工作表,了解蜡烛的所有历史!
六年级
阅读与写作
工作表
比喻性语言
比喻性语言
指导课
比喻性语言
当学生开始阅读更复杂的文本时,理解作者如何使用比喻语言变得至关重要。在本单元中,学生们将重温四年级时学过的一些比喻语言,并学习一些新的比喻语言,包括拟声词、夸张、双关语和矛盾修饰法。分析比喻语言如何在文本中使用将有助于读者运用他们所学到的知识。
五年级
阅读与写作
指导课
词义2
词义2
指导课
词义2
单词是语言中奇妙的组成部分。本单元通过引入更具挑战性的词汇和探索单词之间的关系来增加学生的词汇知识。学习者还将发现使用派生词根词、前缀、后缀和复合词来构造单词的一些方法。学生将探索和创造有趣的文学手法,如明喻、习语和隐喻。
4年级
阅读与写作
指导课
习语:告诉我们你的想法!
习语:告诉我们你的想法!
工作表
习语:告诉我们你的想法!
使用这个工作表来复习比喻语言!学生将在这张练习题上写下他们认为每个习语的意思。
三年级
阅读与写作
工作表
比喻语言:习语
比喻语言:习语
工作表
比喻语言:习语
用这个资源和你的学生一起练习使用上下文线索来确定习语的意思。
三年级
阅读与写作
工作表
词汇助推器
词汇助推器
工作簿
词汇助推器
挤出一些额外的练习,在单词分析,拼写和标点符号与这些迷人的语法工作表。
4年级
阅读与写作
工作簿
习语:解释字面语言和非字面语言
习语:解释字面语言和非字面语言
工作表
习语:解释字面语言和非字面语言
在这份两页的练习表中,学习者将利用语境线索来解读字面和非字面语境中使用的习语的意思。
三年级
阅读与写作
工作表
字面语言和非字面语言
字面语言和非字面语言
工作表
字面语言和非字面语言
在句子框架的支持下,用这个练习表来教你的学生写复合句,因为句子框架可以区分习语的字面意思和非字面意思。不要忘记上下文线索!
三年级
阅读与写作
工作表
相同的成语
相同的成语
工作表
相同的成语
这个参考资料使成语的匹配变得非常简单!学生将根据相同的意思配对成语。
五年级
阅读与写作
工作表
什么是习语?
什么是习语?
工作表
什么是习语?
孩子们会喜欢在这个有趣的语法练习表中描绘常见习语的创造性图画。
4年级
阅读与写作
工作表
双关语与习语
双关语与习语
工作表
双关语与习语
挑战你的学生,用他们所知道的习语来找出这些愚蠢的双关语的双重含义。他们会从中得到乐趣的!
五年级
阅读与写作
工作表
习语1
习语1
锻炼
习语1
通过这个练习,向学生介绍英语中一些最常见的表达方式。
4年级
阅读与写作
锻炼
语境中的习语
语境中的习语
工作表
语境中的习语
向你的学生介绍这些常用的英语习语,用在句子的上下文中。
三年级
阅读与写作
工作表
识别习语
识别习语
工作表
识别习语
孩子们在这个比喻语言练习题中练习使用习语。
4年级
阅读与写作
工作表
习语:想象一下!
习语:想象一下!
工作表
习语:想象一下!
向学生介绍一些常见的英语习语及其含义。
三年级
阅读与写作
工作表
视觉双关语
视觉双关语
工作表
视觉双关语
用这些有趣的图片向你的学生介绍视觉双关语!然后,挑战他们想出他们自己的视觉双关语。
五年级
阅读与写作
工作表
展示你的习语
展示你的习语
工作表
展示你的习语
当孩子们考虑一些习惯用语的真正社会意义时,他们会画出它们的字面意思。
三年级
阅读与写作
工作表
习语的用法
习语的用法
工作表
习语的用法
孩子们用习题中的习语完成句子。
4年级
阅读与写作
工作表
混乱的成语
混乱的成语
工作表
混乱的成语
在这个语法练习表中,学习者将喜欢把每个习语的意思比喻出来,然后画一个图来说明它的意思。
二年级生
阅读与写作
工作表

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习语是有词性的短语比喻意思,不是字面意思。它们的含义来源于常用用法。习语学习起来很有挑战性,因为有时它们的起源可能很模糊,但对孩子们来说,学习它们很有趣。通过我们的工作表和活动,教你的孩子这个英语语言中最有趣的怪癖。很快,在日常口语和写作中使用习语将是小菜一碟

学习更多关于习语的知识

我们一直在使用习语,即使我们不知道它们来自哪里。它们是如此地融入到语言中,以至于随着年龄的增长,它们只是我们“知道”的东西。英语中大约有25000个习惯用语。但不仅仅是英语包含了它们;每种语言都有自己的习语。习语使语言更加有趣,因为它们提供了隐喻意义或历史或地域色彩。

10个最常见的习语表达
  • 小菜一碟(容易做的事)
    例:那次考试是小菜一碟。
  • 烫手山芋(有争议的问题或情况)
    例子:当话题转移到政治上时,我的朋友就像烫手山芋一样放弃了这个话题。
  • 千载难逢(很少)
    例:我难得买一双鞋。
  • 当猪会飞(永远不会发生或不可能发生的事情)
    例:没人告诉她什么时候会打扫自己的房间。
  • 唱反调的人(提出反对意见的人)
    例子:杰克说了相反的话,只是为了唱反调。
  • 错失良机(错失机会)
    我们错过了那次销售的好机会。
  • 桃花源(一个简单的选择)
    做家务可不是一件称心如意的事。
  • 下着倾盆大雨(雨下得很大)
    例子:拿把伞。下着倾盆大雨。
  • 掌上明珠(非常珍贵的人)
    我儿子是我的掌上明珠。
  • 闭上你的嘴(别说话)
    当你的老师在讲话时,最好闭上你的嘴。