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二年级生
分析观点
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接下来发生了什么?
接下来发生了什么?
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接下来发生了什么?
玩作者与这个创造性的写作和理解练习!你的孩子将学习推理，或根据他们所读的内容得出结论。
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观点实践
观点实践
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观点实践
年轻读者应该问的第一个问题是:“谁在讲这个故事?”在这里，学生将练习找出不同的观点，通过识别句子是从哪个观点写出来的，然后写出自己的句子。
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角色交换卡
角色交换卡
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角色交换卡
为什么运动员得到自己的卡片，而不是书中的人物?用这个有趣的、可重复使用的工作表改变这一切。
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描述角色
描述角色
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描述角色
年轻的读者可以用这个有趣的图形整理器来进行人物分析。
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故事元素:比较与对比
故事元素:比较与对比
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故事元素:比较与对比
这个工作表帮助学生分析故事的相似和不同之处。
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拓荒者性格特征
拓荒者性格特征
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拓荒者性格特征
灵感是一张空白的画布!我们只知道这个男人戴着一顶拓荒者的帽子，所以让你的孩子为他培养一套性格特征。
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草原女孩性格特征
草原女孩性格特征
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草原女孩性格特征
历史小说是丰富的阅读实践资源，这个图形整理器是对劳拉·英格尔斯·怀尔德所写的草原经典作品的致敬。
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