在非虚构教育资源中查找六年级的因果关系

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六年级
在非虚构中识别因果关系
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗传记
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗传记
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗传记
阅读一篇关于乔治·华盛顿·卡弗的信息文章,了解他的生平和成就!
六年级
阅读和写作
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信息阅读理解:阿祖莱霍斯:葡萄牙的传统
信息阅读理解:阿祖莱霍斯:葡萄牙的传统
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信息阅读理解:阿祖莱霍斯:葡萄牙的传统
学生练习信息阅读理解技能,同时学习所有关于阿祖莱霍瓷砖的民族艺术传统!
六年级
阅读和写作
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资讯阅读理解:是松佛瑞德传记
资讯阅读理解:是松佛瑞德传记
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资讯阅读理解:是松佛瑞德传记
用这个信息阅读理解工作表向学生介绍日裔美国民权英雄是松弗雷德!
六年级
阅读和写作
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梯田的好处
梯田的好处
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梯田的好处
用这个中年级的科学工作表向学生介绍梯田的生态效益!
六年级
科学
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扩展信息阅读理解:关于养蜂的传言
扩展信息阅读理解:关于养蜂的传言
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扩展信息阅读理解:关于养蜂的传言
养蜂是怎么回事?给学生这个四页的非虚构阅读理解工作表来找出答案!
六年级
阅读和写作
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