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数学:每样东西都有其位置价值
工作簿
数学:每样东西都有其位置价值
理解一个数字的价值从来没有像现在这样诱人。这一系列的工作表将给你的二年级的机会数数,阅读和比较数字。
二年级生
数学
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跳过计数图
工作表
跳过计数图
使用这个数字图表来帮助你的孩子找到数字的模式,这将帮助他们迈出跳跃计数的第一步。
一年级
数学
工作表
钱,钱,钱!
工作簿
钱,钱,钱!
这本工作手册是关于帮助一年级学生在金钱数学方面取得好成绩。数硬币、字谜和硬币配对将帮助孩子熟悉货币的基本知识。
一年级
数学
工作簿
导航数字1-100
工作簿
导航数字1-100
用这个计数工作表包探索数字的模式。练习排序,填空数字和跳过计数。
一年级
数学
工作簿
百位图表挑战
工作表
百位图表挑战
你的小数学天才掌握百位图表了吗?用这些填空的表格给他一个有趣的挑战。
一年级
数学
工作表
比较数字2
指导课
比较数字2
一年级学生在比较数字方面的流畅性是以后年级获得更高水平数学概念的重要基石。你可以用这节课帮助一年级的学生,它的特色是有指导的教学和比较数字的练习问题。一旦孩子们通过了这节课,你可以下载和打印建议的比较数字工作表,以提供更多的练习机会。
一年级
数学
指导课
跳过计数练习
工作表
跳过计数练习
通过练习跳跃计数,为三年级的乘法表做好准备。
一年级
数学
工作表
练习测试:数字模式
工作表
练习测试:数字模式
和你的二年级学生一起复习数字模式,通过这个小测试,让他在每个模式中选择下一个数字。
二年级生
数学
工作表
数字感1
指导课
数字感1
今年一年级的数学家将学习数字感,以提高他们对数字和心算能力之间关系的理解。本指导课程将通过有针对性的指导和大量的现实世界的实践问题,帮助加强这一重要技能。一旦课程结束,您可以使用建议的数字感觉工作表扩展学习。
一年级
数学
指导课
跳过计数
工作簿
跳过计数
数到二、五或十,找出藏在书页上的动物。帮助你的孩子看到100及以上数字之间的规律。跳过计数为以后的乘法奠定了基础。
二年级生
数学
工作簿
十位数数数
工作表
十位数数数
孩子们在这张二年级数学练习题上从几十数到250。跳过10数是孩子们展示加法的意义和学习10的倍数的一种方法。
二年级生
数学
工作表
位次2
指导课
位次2
本课是位值练习的延续,并提供更多关于在两位数中识别十和一的指导。一旦一年级学生能够快速地识别位值,他们就能够在更深的层次上理解大数字的真正含义。这对于数学的流畅性至关重要,这将支持以后年级更高水平的概念。
一年级
数学
指导课
三年级秋季复习包-第二周
工作簿
三年级秋季复习包-第二周
第二周的三年级秋季复习包是一个很好的方式为学习者准备新学年,因为他们完成了广泛的实践活动和温习关键概念。
三年级
阅读与写作
工作簿
时间与金钱数学
工作簿
时间与金钱数学
对于掌握时间和金钱概念的一年级学生,这本练习册深入了看钟和数硬币的练习。
一年级
数学
工作簿
以十计:一角
工作表
以十计:一角
用这张练习题向你的一年级学生介绍用硬币数十的方法。
一年级
数学
工作表
百位图表:跳过计数!
工作表
百位图表:跳过计数!
你知道数字是有规律的吗?潜入跳跃式计数与你的初学数学的明星,一个伟大的方式为他准备乘法!
二年级生
数学
工作表
测量混合
工作簿
测量混合
在这本练习册中,孩子们将测量时间、距离和质量,以磨练他们的科学、数学和其他测量技能!
二年级生
科学
工作簿
Base Ten Bonanza
工作簿
Base Ten Bonanza
用这本练习册让你的孩子掌握以10为基数的技能。强调位值,以10为基数可以让她很容易地想象出大的数字,并看到数字之间的关系。
二年级生
数学
工作簿
海滩上的数字模式
工作表
海滩上的数字模式
看看你的孩子是否有敏锐的眼睛和数学知识来发现模式!在这张数学练习表上,数字会以2、5、10甚至更多的速度递增。
二年级生
数学
工作表
跳过10次计数
工作表
跳过10次计数
用一些甜蜜的跳过计数进入计数槽!把十摞数起来,找出总数。
幼儿园
数学
工作表
点对点动物园:10分钟
工作表
点对点动物园:10分钟
这个点对点的大象模型在数学上有一些变化。孩子们不是数1、2、3,而是数几十把这些点连起来。
二年级生
数学
工作表
练习测试:简单的数字模式
工作表
练习测试:简单的数字模式
向学生强调数学概念!使用这个练习测试来复习数字模式。
一年级
数学
工作表
钱的数学
工作簿
钱的数学
这里为初学者介绍四种美国硬币。孩子们将在高级计数练习中练习识别和添加硬币的价值。
幼儿园
数学
工作簿
数字模式:找到模式
工作表
数字模式:找到模式
通过识别数字模式的练习来提高一年级孩子的数字意识。
一年级
数学
工作表
跳过计数:让我们练习!
工作表
跳过计数:让我们练习!
塞满了跳跃式计数练习,这个运动的工作表建立数字感,并为未来的乘法技能铺平道路。
一年级
数学
工作表
1
2
3.
按10个教育资源搜索跳过计数
对渴望数到100的年轻学习者来说,10秒跳过数数很有吸引力。在掌握了2秒和5秒的跳数之后,让你的学生通过学习10秒的跳数继续发展他们对跳数的理解。下面列出的活动是孩子们学习跳数的好起点,不管是2秒、5秒还是10秒。
从多个方向逼近数字是我们教育儿童和早期学习者的方法之一
数觉
.一种常用的方法是按10进行跳跃式计数。
虽然这看起来很随意,但是跳过几十次对学生来说有很多好处。它能让他们看到数字的规律。当他们数整个10(10,20,30…)时,他们看到每个数字的第一个数字和他们简单地数到10而每个数字的第二个数字是0时是一样的。
理解了这种模式,他们就能以十为单位数,即使一开始的数字不是十的倍数。如果他们知道只有第一个数字会改变,他们就会明白,无论从什么数字开始,个位的数字都不会改变。
以十为单位的跳过计数也为早期的乘法奠定了基础。当学生理解跳数10时得到的第五个数字是50,5乘以10是50时,他们就可以扩展这个概念,在乘以10时找到其他乘积。
使用百分表是帮助学生识别模式的一种方法。他们会看到,如果图表中的每一行都有10位数字,不管从哪里开始,跳过计数将只是从每一列开始计数。
使用Education.com提供的资源进行练习,可以帮助学生坚持数十跳数,为教师今后的学习打下世界杯2022时间安排数字感的基础。