RL.3.3工作表、工作簿、教学计划和游戏世界杯八强球队名单
CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.3
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“描述故事中的人物(例如，他们的特征、动机或感受)，并解释他们的行为如何对事件序列产生影响。”
这些工作表和课程计划可以帮助学生练习国家共世界杯八强球队名单同核心标准的技能。
工作表
男人、男孩和驴
工作表
男人、男孩和驴
正在寻找一份练习表来帮助孩子的阅读技能?这个打印版使用了一个经典的伊索寓言。
三年级
阅读和写作
工作表
图片排序
工作表
图片排序
这个图画故事完全是乱套的!使用这个工作表，教你的学生如何把情节事件的顺序。
三年级
阅读和写作
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民间故事:老鼠公主
工作表
民间故事:老鼠公主
民间故事是一个很好的方式，让你的孩子阅读，并帮助他们考虑道德价值!
三年级
阅读和写作
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自私的巨人
工作表
自私的巨人
你的孩子在阅读理解方面有困难吗?试试奥斯卡·王尔德的这个简短而甜蜜的故事。
三年级
阅读和写作
工作表
很酷的书签1
工作表
很酷的书签1
用这个书签为老式的占位符添加一些乐趣!你的孩子回答了几个问题，做了书签，这一切都是她自己的体验!
三年级
阅读和写作
工作表
为理解而阅读:原因和结果
工作表
为理解而阅读:原因和结果
这个因果表打开你的孩子提高批判性思维能力的大门。使用这个因果表来关注故事结构。
三年级
阅读和写作
工作表
世界杯八强球队名单
玩家照片
教案
玩家照片
通过这节课，让你的学生成为讲故事的人，他们将学习如何制作他们自己的完整故事。
三年级
阅读和写作
教案
调用所有的人物!
教案
调用所有的人物!
来一个，都来!在这节课中，阅读和写作是交织在一起的，因为学生从角色的行为中确定角色的特征。当学生想象一个角色接下来可能做什么时，阅读延伸到创造性写作。
三年级
阅读和写作
教案
性格特征
教案
性格特征
是什么让一个角色变得特别?当然是他们的性格。在Chris Van Allsburg的《The nasty Stone》的帮助下，学生将享受完成角色地图的乐趣，并学习不同的角色特征。
三年级
阅读和写作
教案
识别性格特征
教案
识别性格特征
你的“它”是什么?这节课结合了托尼·邓吉的《你能做到!》加入一些实践活动，帮助学生了解不同的性格特征。
三年级
阅读和写作
教案
角色就像我们一样会改变
教案
角色就像我们一样会改变
改变是不可避免的，即使是故事角色!在这节课中，您的学生将通过关注角色的对话和动作来确定角色在整个故事中的变化。
三年级
阅读和写作
教案
包子扣的性格特征
教案
包子扣的性格特征
本节课，你将向全班同学朗读帕特丽夏·波拉科的《包子巴顿》的感人故事。然后，学生将运用自己的阅读技巧来描述故事中的两个主要人物。
三年级
阅读和写作
教案
手册
没有找到此公共核心节点的工作簿。
游戏
这个公共核心节点没有找到游戏。
练习
没有找到此公共核心节点的练习。
