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数学
阅读和写作
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单词含义1
指导课
单词含义1
今年,三年级学生将把他们的词汇量提高到新的高度,并探索诸如隐喻、明喻、夸张和拟人等概念。这节词汇和比喻语言的指导课程为新单词和短语提供了清晰和实用的定义,以及大量的练习机会。理解词汇和比喻语言可以加深阅读理解能力,丰富写作过程。
三年级
阅读和写作
指导课
书信写作3
指导课
书信写作3
在本单元中,鼓励学生就他们正在阅读的一本书给家人和朋友写信。在书信中,学生将运用本单元所学到的技巧,包括书信的结构、书名和短篇故事的标点符号、所有格的使用(指书中的人物或思想)、缩写和信封的地址。别忘了要求回复——在这个电子时代收到一封私人信件是一件令人兴奋的事情!
五年级
阅读和写作
指导课
语法2
指导课
语法2
学习词性可以帮助三年级学生对书面语言有更深的理解。这节指导课教授形容词,介词,连词和感叹词,它们是大多数句子的粘合剂。由我们的教师和课程专家团队设计,本课的内容提供了指导和例子,将支持孩子们学习这些重要的单词。
三年级
阅读和写作
指导课
第2行
指导课
第2行
寻找更多的底部排键盘练习?重复的练习可以帮助你的孩子发展肌肉记忆!这些键盘游戏慢慢地整合符号,帮助你的孩子创造完整的句子。在课程结束时,孩子们将把每一行的所有字母组合成单词!
打字
指导课
测量和数据1
指导课
测量和数据1
本测量介绍提供了测量词汇的指导课程,包括多、少、小、大、短、高、空、满、轻和重。孩子们将学习如何使用物体,如手或回形针来测量东西。他们还将学习测量两个人或物体,并将他们与第三个人或物体进行比较。这些练习建立了学龄前儿童对测量和数据的基本理解。
学前教育
阅读和写作
指导课
短E 1
指导课
短E 1
元音不止发一个音!认字母对早期读者来说是一项至关重要的技能。下一步是识别它们发出的声音。通过这节简短的E课,帮助您的孩子成为流利的读者和演讲者。
幼儿园
阅读和写作
指导课
视觉词汇4
指导课
视觉词汇4
这个视觉词汇的指导课程可以帮助提高一年级阅读的流畅性。视觉词是早期读者不容易发音的常见单词,比如people和great,这就是练习这些单词的关键。孩子们将接触到他们需要的视觉词汇,从而将他们的阅读理解提升到一个新的水平。
一年级
阅读和写作
指导课
数字意识4
指导课
数字意识4
理解我们的十进制数字系统是学习许多技能的基础。在本单元中,学生将加深对地方价值的理解,并将其扩展到百万!他们还将学习如何读,写和排序更大的数字,除了小数到十分位数和百分之一。
五年级
数学
指导课
测量1
指导课
测量1
这节指导课带孩子们探索测量的世界,从重量到体积到记录数据。通常,三年级学生很难将数学技能应用于现实问题,但这节课由我们的课程专家设计,将有助于为测量技能提供重要的背景。对于更多可打印的实践,请考虑下载并打印推荐的测量工作表。
三年级
数学
指导课
句子3
指导课
句子3
句子是段落的组成部分。一个句子是一个完整的思想,可以独立存在,在本单元中,学生将学习一个完整的句子是由什么组成的,以及如何识别一个片段或不完整的句子。他们将探索不同种类的句子以及如何使用标点符号。此外,为了提高写作技巧,学生们还将学习如何通过添加不同的句型来为自己的写作增添趣味。
4年级
阅读和写作
指导课
短O 1
指导课
短O 1
知道如何读像hot, pot和top这样的短O型单词需要练习。这节指导课可以帮助孩子掌握短O音。孩子们将被教识别常见单词中的短O,这将提高阅读的流畅性。不要忘记在课程结束时查看简短的O打印文件以继续学习。
幼儿园
阅读和写作
指导课
部门2
指导课
部门2
在这个五年级的除法单元中,学生将通过应用多位数的除法技巧来提高他们的理解水平。学生也将开始探索小数除法,并练习使用估计来检查他们的答案的合理性。最后,学生将使用他们的知识,以十为基数的数字系统除以十进制指数(即。4➗104)。
五年级
数学
指导课
测量与数据3
指导课
测量与数据3
比较是二年级学生学习的最重要的数学技能之一,因为它可以应用到小学课程中的许多其他学科。在这节测量和数据课上,孩子们将学习物体比较和绘图。这些练习要求孩子们按大小顺序列出物体,估计长度,注意长度的差异,并制作条形图。
二年级生
数学
指导课
几何5
指导课
几何5
三年级的几何课向孩子们介绍了形状有不同的类别(矩形、菱形等)、属性(四边等)和不同值的面积。本课程由我们的课程专家设计,为三年级学生提供了更深入地概念化形状所需的指导和实践。要进行更多练习,请下载并打印本课程推荐的三年级几何练习题。
三年级
数学
指导课
第一行输入
指导课
第一行输入
随着学生打字技能的进步,他们会想要从本行开始。这节课向年轻人介绍键盘上的第一行,让他们扩大打字词汇量,并获得作为计算机用户的独立性。这些课程将帮助孩子锻炼正确的手指位置,打字的准确性和速度。
打字
指导课
词汇表2
指导课
词汇表2
本单元不仅能增加学生的词汇量,还能让学生探索单词在意义、发音和结构上的联系。学习者还将发现一些使用衍生词根词、前缀、后缀和复合词来构造单词的方法。学生还将学习我们用来缩短单词和短语的策略,如首字母缩写和缩写。
五年级
阅读和写作
指导课
书信写作2
指导课
书信写作2
写信是学习格式、标点符号和语法的一种非常有趣和真实的方式。本单元的活动应与实际写信给阿姨、叔叔或其他特别遥远的人结合起来学习。这样,学生可以学习和练习写信技巧,然后将它们应用到自己的信件中。如果能把他们对正在阅读的书籍的想法写进去,那就特别丰富了。
4年级
阅读和写作
指导课
阿南西和乌龟
指导课
阿南西和乌龟
“Anansi and the Turtle”是一个深受男孩和女孩欢迎的故事,在这个有指导的课程中,孩子们有机会练习字母a, T, Y和O。孩子们将练习字母和语音技能,因为他们要识别故事中的这些字母,并理解它们所代表的声音。像这样有针对性的练习有助于保留这些技能,因为学龄前儿童开始了他们的阅读掌握之旅。
学前教育
阅读和写作
指导课
整理分类
指导课
整理分类
在幼儿园,孩子们将学习所有关于排序和分类的知识。这项技能是以后年级数学和科学概念的基础。例如,知道如何对数字进行分组,可以建立对数字概念的关键理解。这节课的重点是为幼儿园儿童分类和分类技能,并提供了扩展学习的建议工作表。
幼儿园
数学
指导课
短I 1
指导课
短I 1
能够识别dig, fin和kid中的短音I,是幼儿园自然拼读的基础之一。这节指导课教给孩子们关于短I的所有知识,并提供大量的练习来鼓励记忆。你可以通过查看与这节课相配合的打印文件来更多地练习这个语音技能。
幼儿园
阅读和写作
指导课
分段2
指导课
分段2
分段是一种帮助一年级学生将新单词的读音分开的阅读技巧。其中一个例子是对单词black (b/l/a/k)中的发音单位进行分段。这可以帮助早期读者自己处理新单词,增强阅读信心。这节指导课教孩子们如何分割单词,以提高整体阅读的流畅性。
一年级
阅读和写作
指导课
单词结构2
指导课
单词结构2
文字就像乐高积木——它们可以有可互换的部分。在本单元中,学生将学习单词的结构,包括词根、前缀和后缀。学生还将探索如何修改单词,使其成为所有格,成为不同的词性,并调整为表示单数和复数。理解单词的基本构成模块,将增加学生的词汇量,提高他们的拼写,并增加解码不熟悉单词的策略。
4年级
阅读和写作
指导课
打字句子:速度
指导课
打字句子:速度
你知道梅利塔·本茨发明了咖啡过滤器吗?谁是短信之父?孩子们在这个快速打字游戏中了解3个很酷的发明家。他们将练习输入符号、数字和大写字母,就像弗洛伊德冲浪一样!让他们一遍又一遍地玩游戏,每分钟打败他们之前的单词!
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指导课
几何7
指导课
几何7
这个几何单元使学生在学习二维图形的属性时进行分析思维,并考虑基于这些属性对它们进行排序的不同方式。学生还将学习在坐标图上绘制点、线和形状。
五年级
数学
指导课
逗号的用法
指导课
逗号的用法
神秘的逗号可以说是最棘手的标点符号形式,这就是为什么五年级把它作为一个单独的单元。随着学生成为更老练的作家,他们会写出更复杂的句子。他们结合独立的短语和从句,生成复合句,并使用过渡词来结合思想-本单元的练习将教他们如何在每个场景中正确使用逗号。
五年级
阅读和写作
指导课
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