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填写空白的故事
工作表
填写空白的故事
通过这个空白的故事来创建自己的疯狂故事!您的崭露头角的作家将练习演讲的一部分,因为他填补了故事的缺失部分。
三年级
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动词:过去,现在和未来时态
工作表
动词:过去,现在和未来时态
练习过去,现在和未来时态及其渐进形式识别和使用动词。
五年级
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过去时动词
锻炼
过去时动词
完成这项练习的学生将能够说他们了解了借助教育的不同类型的过去时动词。世界杯2022时间安排
二年级
阅读和写作
锻炼
过去时动词1
锻炼
过去时动词1
过去时态动词的介绍将使学生有信心描述最近通过的动作。
二年级
阅读和写作
锻炼
准备二年级
工作簿
准备二年级
该工作簿中包含工作表,这些工作表将帮助学生练习从单词学习和数学到阅读和写作的二年级课程中介绍的核心概念。
二年级
阅读和写作
工作簿
演讲测验的部分
工作表
演讲测验的部分
与您的年轻学习者一起查看语音的基本部分。这种测验式格式是标准化测试的绝佳准备。
一年级
阅读和写作
工作表
填写空白的故事:露营
工作表
填写空白的故事:露营
通过这个空白的故事进行疯狂的露营冒险!您的学生可以在填写缺失的单词时练习演讲的一部分。
三年级
阅读和写作
工作表
进入语法
工作簿
进入语法
该工作簿涵盖了语法的基础知识,从演讲的部分到描述性词汇,动词时态等等!
一年级
阅读和写作
工作簿
演讲的一部分
工作簿
演讲的一部分
了解您的演讲部分是学习良好写作技巧的重要组成部分。通过此数据包了解涵盖八个不同部分的语音部分的单词和出口。
三年级
阅读和写作
工作簿
语法拼图:过去时词
工作表
语法拼图:过去时词
这个语法和力学工作表是一种增强学生对动词时态的理解的好玩方法。
四年级
阅读和写作
工作表
语法练习
工作簿
语法练习
该工作簿为二年级学生提供了标点符号的练习,并通过收缩和复合词有助于开发其词汇。
二年级
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工作簿
填写空白的故事:海滩
工作表
填写空白的故事:海滩
小讲故事的人,带着这个空白的故事去海滩旅行!您的年轻作家将练习她的演讲部分来完成故事。
三年级
阅读和写作
工作表
不规则动词匹配
工作表
不规则动词匹配
您的学生难以记住不规则的动词时态吗?使用这项出色的匹配活动来帮助学生将现在与过去联系起来。他们将立即充满信心地使用不规则的过去时动词!
二年级
阅读和写作
工作表
知道!不规则的过去时动词
工作表
知道!不规则的过去时动词
该工作表为学生学习结合和使用不规则的过去时动词时提供了引人入胜的练习。
三年级
阅读和写作
工作表
三年级秋季评论数据包 - 第1周
工作簿
三年级秋季评论数据包 - 第1周
我们三年级秋季评论包的第1周特征是5天的学习活动,旨在为学生准备三年级。
三年级
阅读和写作
工作簿
四年级秋季评论包 - 第1周
工作簿
四年级秋季评论包 - 第1周
帮助孩子们为我们的四年级秋季评论包的第1周准备四年级的首次亮相。
四年级
阅读和写作
工作簿
-ed和-ing结局
工作表
-ed和-ing结局
基本动词时态包括用-ed和-ing结尾写单词。您和您的孩子可以在此工作表上发现正确的动词时态吗?
二年级
阅读和写作
工作表
过去时-ED
工作表
过去时-ED
该工作表引入了基本的过去时,动词以-ED结尾。
二年级
阅读和写作
工作表
拼写模式:结局
工作簿
拼写模式:结局
在本工作簿中,后缀,动词时态和复数名词归结为简单的拼写模式。孩子们会处理s,-es,-ing和-ed。一切都在结尾!
二年级
阅读和写作
工作簿
单词结构1
指导课
单词结构1
学习单词的共同结构是三年级学生可以吸引他们的拼写和阅读理解能力的一种方式。这个单词结构的指导性课程向孩子们介绍了大多数单词由较小单词组成的想法,并提供了将这种学习应用于实际示例的机会。有关单词结构的更多可打印练习,请查看我们的建议工作表。
三年级
阅读和写作
指导课
单词播放
指导课
单词播放
这个单词播放的课程教授二年级学生有关Diphthongs(OW,OU,OI,OY和EW单词)和棘手的复数名词(鹅,脚,老鼠)。它还向孩子们介绍了Bossy R规则,该规则指出,当字母r遵循元音时,它会改变单词的通用方式,例如远处的汽车和皮毛。这些规则可以帮助二年级学生提高他们的阅读流利性和拼写能力。
二年级
阅读和写作
指导课
语法:语音练习的一部分
工作簿
语法:语音练习的一部分
该工作簿通过将其应用于游戏和讲故事来使您的孩子练习变得有趣。
三年级
阅读和写作
工作簿
不规则的过去时动词登记入住
工作表
不规则的过去时动词登记入住
是时候找出您的二年级学生是否成功掌握了那些不规则的过去时动词。通过此年底活动,评估学生对常见不规则的过去时动词的理解。
二年级
阅读和写作
工作表
五年级独立研究包 - 第5周
工作簿
五年级独立研究包 - 第5周
该独立学习数据包的第5周涵盖了阅读,写作和数学的主题领域。
五年级
阅读和写作
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找到了!不规则的过去时动词
工作表
找到了!不规则的过去时动词
在此工作表中,学习者将使用不规则形式的过去时动词进行练习。
三年级
阅读和写作
工作表
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搜索过去时态动词教育资源
有些动词喜欢过去。如果动词指的是已经发生的事情,则称为过去时动词 - 您需要了解一些有关使用它的规则。了解如何使用我们的语法和英语材料藏书来写作(如果您是成年人,教)过去时动词。我们在线和离线上都有工作表,工作簿和游戏。
英语有三个主要时态,我们可以描述动词:过去,现在和
未来
。动词的过去时态形式告诉我们,所描述的动作是过去发生的。
大多数动词分为四个类别之一:
简单表单 - 添加
-ED
动词表明动词过去时态。
示例:漏斗,大喊
过去的进步形式 - 使用
曾是
或者
是
结合当前时态。
示例:大喊大叫,正在奔跑
过去的完美形式 - 使用
有
用简单的形式
示例:大喊,拼写了
过去的完美进步形式 - 使用
曾经
与现在的时态。
示例:大喊大叫,一直在奔跑
并非所有动词都可以通过添加以过去时显示
-ED
到最后。有些动词不规则,必须以不同的方式显示为过去时。一些不规则动词的例子是:
现在时
过去式
跑
跑
打
殴打
交易
交易
战斗
一些不规则的动词已被更新,使得可以接受更常见的简单形式。一些例子:
现在时
过去时
新的过去时
烧伤
烧毁
被烧毁
梦
梦见
梦见
学
学到了
学到了
闻
冶炼
闻起来
拼写
拼写
拼写
了解事件的顺序可以增加学生对阅读内容的理解。能够通过识别过去时动词来识别在当前环境之前发生的动作将有助于他们。上面教育的资源使学生能够练习这项技能,帮助他们为过去世界杯2022时间安排时态做准备。