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帮助学生将有时令人困惑的主题与该练习联系起来。
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语法3
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语法3
随着学生变得更加成熟的作家,他们开始理解一句话中的单词在句子中具有不同的“工作”。这些工作可以被认为是语音的一部分。在这个单词研究单元中,学生将了解过渡单词,介词,动词,副词和形容词的工作。学生还将探索某些单词如何共同起作用,例如动词和副词。
四年级
阅读和写作
指导课
动词是
工作表
动词是
动词“要”显示出存在的状态而不是行动。练习使用这个出色的语法工作表来识别“成为”动词。
三年级
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帮助与链接动词
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帮助与链接动词
链接和帮助动词可能不是最令人兴奋的动词,但它们仍然很重要!通过这种互动活动学习和练习演讲的这些部分。
四年级
阅读和写作
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帮助动词和链接动词故事
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帮助动词和链接动词故事
链接和帮助动词可能不是最令人兴奋的动词,但它们仍然很重要!通过这种互动活动学习和练习演讲的这些部分。
四年级
阅读和写作
工作表
进入语法:动词“要”
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进入语法:动词“要”
帮助您的一年级生《 To Be》的动词掌握,这是英语中最不规则和不确定的动词之一。
一年级
阅读和写作
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用链接动词编写隐喻
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用链接动词编写隐喻
在这项练习中,学生将使用链接动词在支持下写隐喻。
五年级
阅读和写作
工作表
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搜索链接动词教育资源
链接动词做到这一点 - 它们链接主题和形容词。其中只有少数,您可能会认识到最常见的:AM,是,,,,,,存在,存在。了解有关将动词与我们的材料联系起来的全部内容:工作表,游戏,活动和教师和父母的课程计划。世界杯八强球队名单我们拥有使学生成为语法专业人士所需的一切。