小说教育资源检索排序

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小说中的排序
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四年级独立学习包-第一周
四年级独立学习包-第一周
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四年级独立学习包-第一周
这是第一周。
4年级
阅读和写作
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阅读理解练习测验
阅读理解练习测验
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阅读理解练习测验
主旨是什么?通过在家练习测试,帮助你的孩子复习这样的阅读理解问题。
二年级生
阅读和写作
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杰克与豆茎故事序列
杰克与豆茎故事序列
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杰克与豆茎故事序列
哦,不,杰克的豆茎故事全乱套了!剪掉图片,调整故事顺序,帮助杰克把故事讲清楚!
一年级
阅读和写作
工作表
狼来了的男孩预测与理解
狼来了的男孩预测与理解
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狼来了的男孩预测与理解
这个工作表帮助你的孩子集中在预测和理解“狼来了的男孩”。孩子们将阅读经典寓言并回答书面提示。
二年级生
阅读和写作
工作表
阅读理解:Rikki-tikki-tavi
阅读理解:Rikki-tikki-tavi
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阅读理解:Rikki-tikki-tavi
在这个六年级阅读理解练习题中,你可以看到好奇的猫鼬Rikki-tikki-tavi,该练习题改编自拉迪亚德·吉卜林的经典故事。
六年级
阅读和写作
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事件顺序
事件顺序
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事件顺序
先发生了什么?让你的小读者找到这个短篇故事的开头、中间和结尾。用插图来帮助她描绘事件。
二年级生
阅读和写作
工作表
蚂蚁和蚱蜢
蚂蚁和蚱蜢
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蚂蚁和蚱蜢
《蚂蚁与蚱蜢》是一则寓言,教导孩子们努力工作的价值。孩子们将在这个练习题中专注于理解和预测。
二年级生
阅读和写作
工作表
三年级秋季复习包-第二周
三年级秋季复习包-第二周
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三年级秋季复习包-第二周
我们三年级秋季复习包的第二周是为新学年做好准备的好方法,因为他们完成了广泛的实践活动,并复习了关键概念。
三年级
阅读和写作
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故事过山车
故事过山车
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故事过山车
使用这个有趣的故事过山车模板来帮助年轻读者理解一个故事的不同元素。在学生完成故事后,让他们思考与情节相关的“谁”、“什么”、“在哪里”、“为什么”和“如何”等问题。
二年级生
阅读和写作
工作表
二年级秋季复习包-第4周
二年级秋季复习包-第4周
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二年级秋季复习包-第4周
这是我们二年级秋季复习包的最后一部分,提供了五天的参与活动,将为即将到来的二年级学生准备新的一年的学习。
二年级生
社会研究
工作簿
准备,就位,阅读
准备,就位,阅读
工作簿
准备,就位,阅读
你的新读者准备好接受挑战了吗?帮助你的孩子熟悉故事的重要元素及其结构,同时测试他的批判性思维能力。
一年级
阅读和写作
工作簿
新颖的教师讨论指南
新颖的教师讨论指南
工作表
新颖的教师讨论指南
使用这份工作表来鼓励批判性思维,并通过在阅读前、阅读中和阅读后提出问题来支持学生的读写能力发展。
六年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思第1-38章独一无二的伊凡
三年级
阅读和写作
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故事元素图
故事元素图
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故事元素图
这个故事地图将帮助学生组织复述故事,同时加强顺序、中心思想、人物特征和背景的概念。
一年级
阅读和写作
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短e2
短e2
指导课
短e2
短E音出现在leg、lemon和pen等单词中,是英语中最常见的元音之一,一年级学生经常会在他们学习阅读的文本中发现这个音。本课通过有针对性的教学和有用的例子,提供了短E音的指导练习。在这节课结束时看看我们简短的E练习题。
一年级
阅读和写作
指导课
小红帽
小红帽
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小红帽
你还记得小红帽的故事吗?坐下来和你的小读者一起讲故事,把这些混乱的场景按顺序整理好!
一年级
阅读和写作
工作表
做一个文本侦探
做一个文本侦探
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做一个文本侦探
每次阅读一篇文章和一条线索,帮助你的孩子提高阅读技能。提问和回答诸如谁,什么,地点,时间和原因,关于细节,关键信息和使用文本证据等问题。
二年级生
阅读和写作
工作簿
山的故事
山的故事
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山的故事
使用这个很棒的故事山模板来帮助年轻读者理解一个故事的不同元素。学生将利用这个活动组织他们关于故事的开始、问题、高潮、解决方案和结局的想法。
二年级生
阅读和写作
工作表
五指故事排序
五指故事排序
工作表
五指故事排序
让故事序列比开头、中间和结尾更有趣!这个“方便”的图形管理器可以用于所有的小说,帮助建立一个简洁而全面的总结,使用五个手指的策略。
二年级生
阅读和写作
工作表
读言外之意
读言外之意
工作簿
读言外之意
说到阅读,最重要的就是推断。在这本关于草率下结论的书中,孩子们可以学习如何利用文本中的线索来理解人物的想法或跟随动作。
一年级
阅读和写作
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《狼来了
《狼来了
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《狼来了
这本书有《三只小猪》、《狼来了》等。这些故事有什么共同之处?一个又一个狼人的角色,是比较和对比故事的好借口。
幼儿园
阅读和写作
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角色的变化
角色的变化
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角色的变化
在一个故事的发展过程中,人物经常会发生变化,这个工作表将帮助年轻读者跟踪和理解他们的发展。学生可以使用这个图形管理器来考虑整个故事中人物发展的各种元素。
二年级生
阅读和写作
工作表
排序总结
排序总结
工作表
排序总结
用这个图形整理器将学生对故事顺序的理解延伸成一个总结。学生们将从快速记笔记开始,记住故事的每个部分,然后他们将使用这些笔记写出一个完整的文本摘要。
二年级生
阅读和写作
工作表
故事理解:接下来会发生什么?
故事理解:接下来会发生什么?
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故事理解:接下来会发生什么?
孩子们读了一个关于小狗的故事,然后把他们认为接下来会发生的事情写下来。
二年级生
阅读和写作
工作表
蚂蚁和蚱蜢的故事卡片
蚂蚁和蚱蜢的故事卡片
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蚂蚁和蚱蜢的故事卡片
蚂蚁和蚱蜢故事卡片帮助视觉学习者理解经典寓言故事中发生了什么。孩子们安排图片卡片讲故事。
二年级生
阅读和写作
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用这些资源帮助你的学生写出有凝聚力的文章,教会他们故事的开头、中间和结尾的重要性。这些技能有助于阅读理解,这是在学校早期培养的重要技能。使用经典和受欢迎的故事来帮助教授新概念,让你的学生感到舒服。更多的练习可以在我们的写入流程资源页面。