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指导课
比较信息
学习如何流利地阅读不仅仅是把字母拼凑成单词。孩子们还必须从左到右阅读，并注意单词之间的间距。通过掌握这些技能，帮助你的孩子成为流利的读者。
幼儿园
阅读和写作
指导课
信息文本1
指导课
信息文本1
现在二年级学生的阅读技能得到了进一步的发展，他们将继续理解信息文本。本指导课通过探索文本的主要思想以及其他文本特征来支持这一点，例如:标题、照片、地图标题、子标题、词汇表、索引、图标和图表。孩子们会看两篇涵盖同一主题，但方式不同的文章。
二年级生
阅读和写作
指导课
文献1
指导课
文献1
这节文学课通过对人物、背景和情节的探索，引导孩子们更深入地理解二年级的文本。孩子们将被要求回答一个故事的人物、事情、地点、时间和原因，以及确定故事的信息。同一故事的两个版本将呈现，以便二年级学生看到故事元素的行动。
二年级生
阅读和写作
指导课
比较与对比:阵亡将士纪念日、劳动节和退伍军人节
工作表
比较与对比:阵亡将士纪念日、劳动节和退伍军人节
你的学生知道退伍军人节、阵亡将士纪念日和劳动节的区别吗?这个阅读理解工作表将教他们关于假期的异同。首先，他们将阅读一篇提供ea事实的文章
4年级
社会研究
工作表
