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因果关系
排序
《狼来了的男孩》故事地图
《狼来了的男孩》故事地图
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《狼来了的男孩》故事地图
让二年级学生通过《狼来了的男孩》这个永恒的故事来练习他们的阅读理解能力。学生将阅读这个经典寓言,然后回答有关背景、人物、体裁以及因果关系的问题。
二年级生
阅读与写作
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗传记
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗传记
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗传记
阅读一篇关于乔治·华盛顿·卡佛的信息文章,了解他的生活和成就!
六年级
阅读与写作
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三年级秋季复习包-第一周
三年级秋季复习包-第一周
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三年级秋季复习包-第一周
我们三年级秋季复习包的第一周包括5天的学习活动,旨在让学生为三年级做好准备。
三年级
阅读与写作
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信息阅读理解:是松弗雷德传记
信息阅读理解:是松弗雷德传记
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信息阅读理解:是松弗雷德传记
用这张阅读理解练习题向学生介绍日裔美国民权英雄是松弗雷德!
六年级
阅读与写作
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梯田的好处
梯田的好处
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梯田的好处
用这张中年级科学练习题向学生介绍梯田的生态效益!
六年级
科学
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为理解而阅读:原因和结果
为理解而阅读:原因和结果
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为理解而阅读:原因和结果
这个因果表打开你的孩子提高批判性思维能力的大门。使用这个因果表来关注故事结构。
三年级
阅读与写作
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四年级秋季复习包-第四周
四年级秋季复习包-第四周
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四年级秋季复习包-第四周
我们的四年级秋季复习包的第4周以五天的多样化学习活动为特色,旨在让学生为四年级做好准备。
4年级
社会研究
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把原因和结果结合起来
把原因和结果结合起来
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把原因和结果结合起来
让你的学生练习找出两个句子之间的因果关系。
三年级
阅读与写作
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五年级独立学习包-第三周
五年级独立学习包-第三周
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五年级独立学习包-第三周
这个面向五年级学生的独立学习包的第三周提供了大量在家学习的机会。
五年级
科学
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新颖的教师讨论指南
新颖的教师讨论指南
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新颖的教师讨论指南
通过在阅读前、阅读中和阅读后提出问题,鼓励批判性思维,支持学生的读写能力发展。
六年级
阅读与写作
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图形组织者:因果关系
图形组织者:因果关系
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图形组织者:因果关系
使用这个图形组织来帮助学习者理解他们所读的书中的因果关系。
三年级
阅读与写作
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开学第一天:因果关系
开学第一天:因果关系
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开学第一天:因果关系
读者会喜欢这个开学第一天(最糟糕的一天)的故事,用这个有趣的练习题练习因果关系。
4年级
阅读与写作
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阅读理解:《变色龙和动物》和《兔子和乌龟》
阅读理解:《变色龙和动物》和《兔子和乌龟》
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阅读理解:《变色龙和动物》和《兔子和乌龟》
学生们在这张八年级阅读理解练习题中比较和对比两个寓言!
8年级
阅读与写作
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思的第1-38章独一无二的伊万
三年级
阅读与写作
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非虚构文本结构#2:因果关系
非虚构文本结构#2:因果关系
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非虚构文本结构#2:因果关系
在这个练习表中,孩子们将学习识别作者在描述因果关系时使用的信号词和视觉效果。
4年级
阅读与写作
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信息阅读理解:《阿祖莱乔斯:葡萄牙的传统》
信息阅读理解:《阿祖莱乔斯:葡萄牙的传统》
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信息阅读理解:《阿祖莱乔斯:葡萄牙的传统》
学生练习信息阅读理解技能,同时学习所有关于azulejo瓷砖的民族艺术传统!
六年级
阅读与写作
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自然灾害的原因与影响
自然灾害的原因与影响
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自然灾害的原因与影响
阅读关于自然灾害的有趣的非虚构文本,练习找出原因和后果。
五年级
阅读与写作
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这是基本
这是基本
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这是基本
孩子们可以练习阅读信息文本,探索元素周期表的科学主题介绍,将延伸到高中化学和更高。
五年级
科学
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三年级秋季复习包-第三周
三年级秋季复习包-第三周
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三年级秋季复习包-第三周
我们三年级秋季复习包的第三周以五天的学习活动为特色,旨在让学生为三年级做好准备。
三年级
阅读与写作
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阅读理解:想家了
阅读理解:想家了
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阅读理解:想家了
孩子们在阅读理解练习中将因果联系起来。
三年级
阅读与写作
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光线和颜色
光线和颜色
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光线和颜色
你知道光可以弯曲吗?帮助你好奇的孩子学习光的重要物理性质,并探索光如何为我们的世界增添色彩,与这个美丽的系列光和颜色。
三年级
科学
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简单的机器
简单的机器
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简单的机器
你知道有6个简单的机器组成了所有复杂的小发明吗?这本书介绍了滑轮,杠杆,螺丝,楔,斜面和轮轴。
二年级生
科学
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阅读理解:节选自《铁路孩子》
阅读理解:节选自《铁路孩子》
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阅读理解:节选自《铁路孩子》
在这份四页的阅读理解练习题中,学生阅读并分析E. Nesbit 1906年的小说《铁路儿童》中的一段节选。
8年级
阅读与写作
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五年级秋季复习包-第二周
五年级秋季复习包-第二周
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五年级秋季复习包-第二周
准备学习者五年级的首次亮相与我们的五年级秋季复习包的第二周,完成五天的参与活动,将回顾关键技能和概念。
五年级
阅读与写作
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因果关系
因果关系
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因果关系
当读者在小说的一小段中找出每个例子的原因和结果时,他们就在努力理解它们。
三年级
阅读与写作
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