在小说教育资源中寻找因果关系

55过滤后的结果
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辨别小说中的因果关系
排序
《狼来了的男孩》故事地图
《狼来了的男孩》故事地图
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《狼来了的男孩》故事地图
让二年级学生通过《狼来了的男孩》这个永恒的故事来练习他们的阅读理解能力。学生将阅读这个经典寓言,然后回答有关背景、人物、体裁以及因果关系的问题。
二年级生
阅读和写作
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三年级秋季复习包-第一周
三年级秋季复习包-第一周
工作簿
三年级秋季复习包-第一周
我们三年级秋季复习包的第一周包括5天的学习活动,旨在让学生为三年级做好准备。
三年级
阅读和写作
工作簿
为理解而阅读:原因和结果
为理解而阅读:原因和结果
工作表
为理解而阅读:原因和结果
这个因果表打开你的孩子提高批判性思维能力的大门。使用这个因果表来关注故事结构。
三年级
阅读和写作
工作表
把原因和结果结合起来
把原因和结果结合起来
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把原因和结果结合起来
让你的学生练习找出两个句子之间的因果关系。
三年级
阅读和写作
工作表
四年级秋季复习包-第四周
四年级秋季复习包-第四周
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四年级秋季复习包-第四周
我们的四年级秋季复习包的第4周以五天的多样化学习活动为特色,旨在让学生为四年级做好准备。
4年级
社会研究
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五年级独立学习包-第三周
五年级独立学习包-第三周
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五年级独立学习包-第三周
这个面向五年级学生的独立学习包的第三周提供了大量在家学习的机会。
五年级
科学
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图形组织者:因果关系
图形组织者:因果关系
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图形组织者:因果关系
使用这个图形组织来帮助学习者理解他们所读的书中的因果关系。
三年级
阅读和写作
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新颖的教师讨论指南
新颖的教师讨论指南
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新颖的教师讨论指南
通过在阅读前、阅读中和阅读后提出问题,鼓励批判性思维,支持学生的读写能力发展。
六年级
阅读和写作
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思的第1-38章独一无二的伊万
三年级
阅读和写作
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阅读理解:《变色龙和动物》和《兔子和乌龟》
阅读理解:《变色龙和动物》和《兔子和乌龟》
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阅读理解:《变色龙和动物》和《兔子和乌龟》
学生们在这张八年级阅读理解练习题中比较和对比两个寓言!
8年级
阅读和写作
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五年级秋季复习包-第二周
五年级秋季复习包-第二周
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五年级秋季复习包-第二周
准备学习者五年级的首次亮相与我们的五年级秋季复习包的第二周,完成五天的参与活动,将回顾关键技能和概念。
五年级
阅读和写作
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因果关系
因果关系
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因果关系
当读者在小说的一小段中找出每个例子的原因和结果时,他们就在努力理解它们。
三年级
阅读和写作
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三年级秋季复习包-第三周
三年级秋季复习包-第三周
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三年级秋季复习包-第三周
我们三年级秋季复习包的第三周以五天的学习活动为特色,旨在让学生为三年级做好准备。
三年级
阅读和写作
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五年级秋季复习包-第四周
五年级秋季复习包-第四周
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五年级秋季复习包-第四周
这是我们五年级秋季复习包的最后一部分,提供了五天的有趣和多样化的学习活动,让孩子们有信心进入五年级。
五年级
阅读和写作
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阅读理解:节选自《铁路孩子》
阅读理解:节选自《铁路孩子》
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阅读理解:节选自《铁路孩子》
在这份四页的阅读理解练习题中,学生阅读并分析E. Nesbit 1906年的小说《铁路儿童》中的一段节选。
8年级
阅读和写作
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阅读理解:想家了
阅读理解:想家了
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阅读理解:想家了
孩子们在阅读理解练习中将因果联系起来。
三年级
阅读和写作
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开学第一天:因果关系
开学第一天:因果关系
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开学第一天:因果关系
读者会喜欢这个开学第一天(最糟糕的一天)的故事,用这个有趣的练习题练习因果关系。
4年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:因果关系
阅读理解:因果关系
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阅读理解:因果关系
理解因果关系是提高阅读理解能力的基石。在这个因果活动中,学生将在自己选择的书中解释事件发生的原因。
二年级生
阅读和写作
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
当学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分时,让他们讨论问题独一无二的伊万
三年级
阅读和写作
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新研究:饥饿游戏:讨论指南#4
新研究:饥饿游戏:讨论指南#4
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新研究:饥饿游戏:讨论指南#4
在学习者阅读了苏珊娜·柯林斯的书的14-18章之后,使用这个讨论指南让他们进行有意义的对话饥饿游戏
7年级
阅读和写作
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新研究:饥饿游戏:讨论指南#5
新研究:饥饿游戏:讨论指南#5
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新研究:饥饿游戏:讨论指南#5
鼓励学生在阅读Suzanne Collins的19-23章后进行深入的讨论饥饿游戏有了这个有用的讨论指南!
7年级
阅读和写作
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给家长的新奇讨论指南
给家长的新奇讨论指南
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给家长的新奇讨论指南
用这本父母小说讨论指南作为指南,邀请你的孩子参加他们最新阅读的书籍讨论!
六年级
阅读和写作
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因果线索词
因果线索词
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因果线索词
让你的学生熟悉提示词,帮助说明因果关系。
4年级
阅读和写作
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阅读理解:我在游乐园的一天
阅读理解:我在游乐园的一天
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阅读理解:我在游乐园的一天
这个资源将帮助你的学生在阅读小说文本时练习一项重要的阅读理解技能,并识别因果关系
三年级
阅读和写作
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小说研究:《绿色山墙的安妮:讨论指南#3》
小说研究:《绿色山墙的安妮:讨论指南#3》
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小说研究:《绿色山墙的安妮:讨论指南#3》
本讨论指南帮助读者反思的19-25章绿山墙的安妮
六年级
阅读和写作
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在小说教育资源中寻找因果关系

牛顿第三定律指出,每一个作用力都有一个大小相等且方向相反的反作用力。他说的是关于动作,但这也是对因果关系的评论,这是一种用于引人入胜的故事叙述的工具。学习图书馆中有许多可打印的工作表和课程计划可供选择,它们关注小说文本中的因果关系世界杯八强球队名单。

因果关系/

分析因果关系是一个发现的问题哪一个先发生.通过确定第一个行为如何导致第二个行为,找出两者之间的联系。一旦您能够识别出起源操作和结果之间的联系,您就能够更清楚地跟踪任何事件链。

导致而且效果可以这么简单:
  • 简击中了球球移动
  • 地震后发生了山体滑坡
在这些例子中,原因在结果之前被清楚地陈述出来。但是,有时候,的影响的原因
  • 在波士顿倾茶事件上波士顿居民向港口投掷茶叶.他们抗议英国国王征收的新税
  • 只有在过去的50年里气候变化人为排放
在这些例子中,的原因后说的影响.尽管如此,的原因发生之前 的影响

在一些阅读文章中,的原因似乎隐藏。这有助于思考一个故事的年表,或时间线。花点时间记住早期的语法课,并考虑每句话和每段话中的主语和宾语。如果您能够识别事件的顺序,以及主体和对象,那么您将能够正确地确定哪个主要动作导致了次要事件。通过Education.com的这些活动来提高你的因果技能世界杯2022时间安排,读故事会更有趣