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在小说教育资源中寻找作者的目的

63年过滤后的结果
63年过滤后的结果
作者在小说中的目的
排序
五年级独立学习包-第二周
五年级独立学习包-第二周
工作簿
五年级独立学习包-第二周
五年级学生独立学习包的第二周可以获得5天以上的活动。
五年级
科学
工作簿
阅读理解:拥有一只熊的女孩
阅读理解:拥有一只熊的女孩
工作表
阅读理解:拥有一只熊的女孩
学生阅读L. Frank Baum的短篇小说《拥有一只熊的女孩》的节选，并回答关于文章的阅读理解问题。
六年级
阅读和写作
工作表
炒明喻
炒明喻
工作表
炒明喻
这个练习表将帮助你的孩子理解什么是明喻，她甚至可以发挥她的想象力写一些她自己的!
五年级
阅读和写作
工作表
三年级独立学习包-第四周
三年级独立学习包-第四周
工作簿
三年级独立学习包-第四周
这个三年级的独立学习包的第四周带来了各种学科的新挑战。
三年级
社会研究
工作簿
明确作者的写作目的
明确作者的写作目的
工作表
明确作者的写作目的
作者通过各种类型的写作来说服、告知和娱乐!学生们开始查明作者的目的。
4年级
阅读和写作
工作表
拟声词是什么?
拟声词是什么?
工作表
拟声词是什么?
繁荣!这个工作表充满了各种基于声音的单词，从creaks到squeaks。
五年级
阅读和写作
工作表
五年级独立学习包-第五周
五年级独立学习包-第五周
工作簿
五年级独立学习包-第五周
五年级独立学习包的第5周涵盖了阅读、写作和数学的主题领域。
五年级
阅读和写作
工作簿
三年级独立学习包-第五周
三年级独立学习包-第五周
工作簿
三年级独立学习包-第五周
本独立学习包的第五周为三年级学生提供了大量的家庭学习机会，包括阅读、写作和数学。
三年级
阅读和写作
工作簿
比喻性语言
比喻性语言
工作簿
比喻性语言
在这本手册中，描述性语言和隐喻性短语是重点。孩子们使用新的词汇和常用短语来提高写作技能。
五年级
阅读和写作
工作簿
四年级独立学习包-第五周
四年级独立学习包-第五周
工作簿
四年级独立学习包-第五周
这个独立学习包为四年级学生提供了我们最好的家庭学习机会的第五周。
4年级
阅读和写作
工作簿
新颖的教师讨论指南
新颖的教师讨论指南
工作表
新颖的教师讨论指南
通过在阅读前、阅读中和阅读后提出问题，鼓励批判性思维，支持学生的读写能力发展。
六年级
阅读和写作
工作表
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
工作表
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思的第1-38章独一无二的伊万．
三年级
阅读和写作
工作表
四年级秋季复习包-第三周
四年级秋季复习包-第三周
工作簿
四年级秋季复习包-第三周
本四年级秋季复习包的第三周探讨了阅读、写作、数学、社会研究和科学等主题，全面复习三年级课程。
4年级
社会研究
工作簿
五年级秋季复习包-第四周
五年级秋季复习包-第四周
工作簿
五年级秋季复习包-第四周
这是我们五年级秋季复习包的最后一部分，提供了五天的有趣和多样化的学习活动，让孩子们有信心进入五年级。
五年级
阅读和写作
工作簿
阅读理解:节选自《铁路孩子》
阅读理解:节选自《铁路孩子》
工作表
阅读理解:节选自《铁路孩子》
在这份四页的阅读理解练习题中，学生阅读并分析E. Nesbit 1906年的小说《铁路儿童》中的一段节选。
8年级
阅读和写作
工作表
从书页到屏幕
从书页到屏幕
工作簿
从书页到屏幕
为孩子们研究、回顾和阅读经典和当代故事!分析和探索五本书和他们的电影改编在这个写作工作簿热心读者和崭露头角的电影爱好者。
五年级
阅读和写作
工作簿
夸张的例子!第2部分
夸张的例子!第2部分
工作表
夸张的例子!第2部分
在这个有趣的语言和词汇练习表中，孩子们将练习为他们的写作带来兴奋。
二年级生
阅读和写作
工作表
作者的目的
作者的目的
工作表
作者的目的
所有的作者写作都是有原因的，可能是为了解释、娱乐或说服读者。在这个活动中，你的学生将考虑他们选择的书的作者的目的，然后证明他们的答案。
二年级生
阅读和写作
工作表
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
工作表
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
当学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分时，让他们讨论问题独一无二的伊万．
三年级
阅读和写作
工作表
发现作者的目的
发现作者的目的
工作表
发现作者的目的
学习者将根据作者写作的原因将12种不同类型的文本进行分类，使用首字母缩写PIE作为记忆工具。
4年级
阅读和写作
工作表
给家长的新奇讨论指南
给家长的新奇讨论指南
工作表
给家长的新奇讨论指南
用这本父母小说讨论指南作为指南，邀请你的孩子参加他们最新阅读的书籍讨论!
六年级
阅读和写作
工作表
作者的目的:蚂蚁和蚱蜢
作者的目的:蚂蚁和蚱蜢
工作表
作者的目的:蚂蚁和蚱蜢
你的学生会喜欢读这个经典寓言，因为他们试图确定作者的目的，区分虚构和非虚构。
二年级生
阅读和写作
工作表
扭曲的脚踝
扭曲的脚踝
工作表
扭曲的脚踝
明喻无处不在，有时你只需要一点上下文就知道如何解读它们!这个关于扭伤脚踝的轻松故事包含了两个隐藏的明喻。你的学生能找到吗?
二年级生
阅读和写作
工作表
比较与对比:虚构与历史叙述
比较与对比:虚构与历史叙述
工作表
比较与对比:虚构与历史叙述
让学生将虚构和历史故事与七年级的阅读理解练习题进行比较和对比!
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#2
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#2
工作表
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#2
当学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分时，让他们讨论问题独一无二的伊万．
三年级
阅读和写作
工作表
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在小说教育资源中寻找作者的目的

感官语言是让你的写作生动起来的好方法——我们用什么词来谈论视觉、声音、气味和味道?头脑风暴一些感官词汇，在我们的感官语言练习表、游戏和活动中练习使用它们。我们的练习材料是一个伟大的方式，帮助您的孩子的写作真正发光。