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同义词:使用含义的阴影
教案
同义词:使用含义的阴影
明明可以闲逛,为什么还要走路?在这节课中,学生将学习如何在他们的写作中使用同义词来表达含义的深浅。用一本书来介绍这个话题,然后对过度使用的词汇进行头脑风暴。
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教案
挑选出故事的各个部分
教案
挑选出故事的各个部分
利用这节课教会你的学生识别故事元素,并将它们与另一篇文章的故事元素进行比较。这一课可以单独或用作预备课
比较同一作者的作品
教训。
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树的起重机
教案
树的起重机
这个冬天主题的课程计划,包含了这本书
树的起重机
教授日本的传统和习俗。他们将回顾一个叙事故事的基本元素,然后就他们生活中的一个特殊事件或时刻写出他们自己的叙事。
三年级
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教案
精读:介绍
教案
精读:介绍
用精读的策略帮助学生吸收文章的细节,并对所读内容做出推断。通过仔细阅读,学生将能够更好地理解文本中复杂的主题和细微差别。
三年级
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教案
排序事件的顺序
教案
排序事件的顺序
事件的顺序帮助读者按顺序叙述故事中最重要的部分。用这节课和你的学生一起读寓言和一本经典图画书,练习叙述事件的先后顺序。
三年级
阅读和写作
教案
事实或意见
教案
事实或意见
能够区分事实和观点对年轻学生来说非常重要。帮助你的三年级学生理解它们之间的区别,这节工作表丰富的阅读课。
三年级
阅读和写作
教案
让我们带着表情读它!
教案
让我们带着表情读它!
教授学生文本线索,帮助他们有表现力地阅读。这一课可以单独或用作预备课
读者剧场:阅读剧本
教训。
三年级
阅读和写作
教案
大意:稳操胜券!
教案
大意:稳操胜券!
通过这节有趣的实践课,帮助你的班级掌握“主旨”的概念。学生们将深入到充满支持性细节线索的神秘袋子中,以确定每个袋子的主要思想。
三年级
阅读和写作
教案
三年级每日分计划
教案
三年级每日分计划
让你的三年级教室准备好每天的子计划!你的代课老师可以利用这些精心制作的课程、工作表和活动,让你的学生在你不在的时候继续学习。这个教学资源包包括非虚构理解、观点写作、几何技能等材料。
三年级
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复活节要有描述性
教案
复活节要有描述性
复活节对许多家庭来说是一个特殊的节日,孩子们喜欢装饰复活节彩蛋等传统。用这个假期课程计划教你的学生在他们的创造性写作中使用强烈的描述性语言!
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阅读和写作
教案
圣帕特里克节庆祝活动
教案
圣帕特里克节庆祝活动
圣帕特里克节是一个在世界各地广受欢迎的节日。教学生一些有趣的传统,让他们写一篇关于如何庆祝圣帕特里克节的内容丰富的文章。
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教案
使预测的教训
教案
使预测的教训
这节课巧妙地支撑了预测的阅读技巧。向学生介绍这个概念,并练习预测。他们将在有针对性的独立阅读活动中应用他们所学到的知识。
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写更复杂的句子
教案
写更复杂的句子
当学生们学会制作更复杂的句子时,他们将成为造句大师。具体来说,年轻的作家会使用从属连词将从属分句和独立分句组合起来,写出复杂的句子。
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教案
性格特征
教案
性格特征
是什么让一个角色变得特别?当然是他们的性格。在Chris Van Allsburg的《The nasty Stone》的帮助下,学生将享受完成角色地图的乐趣,并学习不同的角色特征。
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后缀
教案
后缀
这节关于后缀的入门课一定会让你的年轻学者对词根的修改感到兴奋。学生们将在一堆有趣的工作表上独立或结对工作。
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非虚构理解:比较与对比
教案
非虚构理解:比较与对比
教你的学生比较和对比来提高他们的理解能力!利用这节课教会你的学生比较和对比来自同一主题的两篇非虚构文本的信息。
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问题是什么?
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问题是什么?
用这节课教会你的学生在讲述他们读过的故事时使用正确的过去时语言。这一课可以单独或用作预备课
小说理解:问题与解决
教训。
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世界各地的节日
教案
世界各地的节日
利用这节课,让你的学生有机会了解世界各地都在庆祝的寒假。学习者将使用图形组织器来指导他们对所选择或指定假日的研究。然后,他们会与同龄人分享他们学到的东西。你的学生将通过使用互联网、书籍或其他可用的研究材料来磨练他们的研究技能,当他们分享他们发现的有趣的事实和细节时,他们将锻炼他们的口语和听力技能。专为二年级到五年级的阅读和写作课程设计,您的学习者将喜欢了解世界各地庆祝的许多节日中的一些。
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故事元素
教案
故事元素
在这节互动课程中,您的学生将学习识别虚构故事的四个元素:角色、背景、问题和解决方案。
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三年级每日分计划
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三年级每日分计划
你打算很快离开教室吗?有了这个彻底的子计划,你的教室的代课老师将准备好让你的三年级学生在你不在的时候学习。它包括课程、工作表和活动,涵盖数学应用题、阅读和写作技能等。
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都是名词
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都是名词
这节课结合了不同的学习风格,帮助学生牢固地掌握名词是什么及其功能。它甚至强调了语法和写作之间的重要联系。
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类型的句子
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类型的句子
利用这节课向你的班级介绍四种类型的句子,以及理解和使用不同类型的句子如何让作者控制他们的句子的语气。
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规则动词与不规则动词
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规则动词与不规则动词
你是循规蹈矩的人还是不循规蹈矩的人?不规则动词打破了所有的规则!利用这节课,教会学生如何正确使用规则动词和不规则动词的过去时形式。
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了解家庭传统
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了解家庭传统
利用这节课给你的学生一个分享他们家庭传统的机会。在上课之前,他们将完成一份工作表,收集有关他们的家庭如何用传统尊重他们的文化和信仰的信息。他们会把他们的信息带回教室与同学们分享。
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问与答问题
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问与答问题
这节课帮助学生学习如何就一篇文章提问和回答问题。这也让他们学到有价值的经验,如何努力找到自己的梦想,在这个过程中不要放弃。
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