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阅读理解:不要突然行动
工作表
阅读理解:不要突然行动
在这个有趣的阅读理解工作表中,学习者阅读一个两页的原始故事,并回答一系列的理解问题。
五年级
阅读与写作
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读诗:未选之路
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读诗:未选之路
通过罗伯特·弗罗斯特的这首经典诗歌帮助学生磨练阅读理解能力和技巧。
六年级
阅读与写作
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阅读理解:选自白方
工作表
阅读理解:选自白方
在回答理解性问题之前,学生将阅读杰克·伦敦的经典冒险故事《白方》的节选。
7年级
阅读与写作
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接下来发生了什么?
工作表
接下来发生了什么?
玩作者与这个创造性的写作和理解练习!你的孩子将学会推理,或根据他们所读的内容得出结论。
二年级生
阅读与写作
工作表
扩展阅读理解:灰姑娘
工作表
扩展阅读理解:灰姑娘
根据格林兄弟的另一个著名童话故事《灰姑娘》的版本,通过这份练习题来锻炼你的阅读耐力和理解能力。
六年级
阅读与写作
工作表
扩展信息阅读理解:食品科学
工作表
扩展信息阅读理解:食品科学
在这个四页的阅读理解工作表中了解所有关于食品科学的迷人领域!
7年级
阅读与写作
工作表
四年级独立学习包-第三周
工作簿
四年级独立学习包-第三周
这个独立学习包由教师设计,为四年级学生提供第三周的阅读、写作、数学、社会研究和科学活动。
4年级
社会研究
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阅读理解:Rikki-tikki-tavi
工作表
阅读理解:Rikki-tikki-tavi
这张六年级阅读理解练习题改编自拉迪亚德·吉卜林的经典故事,来看看好奇的猫鼬瑞基-提基-塔维吧。
六年级
阅读与写作
工作表
拓展阅读理解:资助太空探索
工作表
拓展阅读理解:资助太空探索
这份四页的工作表让学生有机会深入了解有关政府为太空探索提供资金的严谨的非虚构文本。
7年级
阅读与写作
工作表
五年级秋季复习包-第三周
工作簿
五年级秋季复习包-第三周
通过这个五年级秋季复习包-第三周,帮助学习者为新的一年做好准备,包括5天的数学、阅读、写作、科学和社会研究活动。
五年级
阅读与写作
工作簿
四年级独立学习包-第六周
工作簿
四年级独立学习包-第六周
第6周四年级自主学习包为学生提供了各种远程学习机会。
4年级
阅读与写作
工作簿
信息阅读理解:模仿自然
工作表
信息阅读理解:模仿自然
火车怎么像鸟?在这个六年级信息阅读理解工作表中找到所有关于仿生学!
六年级
阅读与写作
工作表
五年级秋季复习包-第二周
工作簿
五年级秋季复习包-第二周
准备学习者五年级的首次亮相与我们的五年级秋季复习包的第二周,完成五天的参与活动,将回顾关键技能和概念。
五年级
阅读与写作
工作簿
总编辑
工作簿
总编辑
报社里的事情一团糟!在这本工作手册的帮助下,您的孩子已经掌握了解决问题的诀窍。通过阅读文章,复习语法规则,练习作文。
4年级
阅读与写作
工作簿
扩展阅读理解:节选自《王子与乞丐》
工作表
扩展阅读理解:节选自《王子与乞丐》
阅读和分析一个经典的历史小说的例子改编自马克吐温的
王子和乞丐
!
7年级
阅读与写作
工作表
《信息阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯生平的叙述》
工作表
《信息阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯生平的叙述》
通过弗雷德里克·道格拉斯回忆录中的这段强有力的摘录,让您的学生有阅读和分析原始资料的经验。
8年级
阅读与写作
工作表
读懂字里行间
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读懂字里行间
说到阅读,最重要的就是推理。孩子们可以学习如何利用文本中的线索来理解人物的想法或跟随动作,在这本关于匆忙下结论的书中。
一年级
阅读与写作
工作簿
观点实践
工作表
观点实践
年轻读者应该问的第一个问题是,“谁在讲这个故事?”在这里,学生将通过识别句子是从哪个观点出发来练习发现不同的观点,然后写出他们自己的句子。
二年级生
阅读与写作
工作表
信息阅读理解:艺术游泳:一项艰难的运动
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信息阅读理解:艺术游泳:一项艰难的运动
让你的脚湿了这一页阅读理解工作表的挑战体育艺术游泳!
7年级
阅读与写作
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练习的观点
工作表
练习的观点
学生将练习使用代词来帮助他们理解观点。
五年级
阅读与写作
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扩展阅读理解:节选自艾萨克·阿西莫夫的《青春》
工作表
扩展阅读理解:节选自艾萨克·阿西莫夫的《青春》
让学生有机会参与一个经典的科幻故事,同时练习关键的阅读理解技能!
8年级
阅读与写作
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代词和观点
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代词和观点
学生将练习使用代词来支持他们对观点的理解。
五年级
阅读与写作
工作表
文学回应提示:观点
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文学回应提示:观点
学生将从两个写作提示中选择一个,重点是分析故事中人物的观点。
六年级
阅读与写作
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非虚构文学中的比较与对比:传记、自传与回忆录
工作表
非虚构文学中的比较与对比:传记、自传与回忆录
使用这个两页的图形组织者,帮助学生比较和对比两种不同类型的信息叙事。
六年级
阅读与写作
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角色交换卡
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角色交换卡
为什么运动员有自己的卡片而不是书中的人物?用这个有趣的、可重复使用的工作表改变这一切。
二年级生
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3.
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学习虚构文本中人物的观点可以帮助学生理解现实世界中的其他观点。资源库有多种多样的教师创建的教学计划和基于技能的可打印的工作表和练习册,可以利用阅读理解的这一重要组成部分。世界杯八强球队名单孩子们可以学习第一人称、第二人称和第三人称的区别,如何解读人物的感受,以及其他增强阅读乐趣和创造同理心的工具。
站在别人的立场:资源的观点
反派的动机是什么?为什么主角如此坚定?助手真的在试图欺骗英雄吗?当年龄较大的学生开始发现小说的观点时,故事变得更有质感,读起来更有趣。世界杯2022时间安排教育网的学习图书馆为家长和老师提供了工具,通过选择可打印的练习表、教学计划和流行的练习册来提高学生的阅读能力。世界杯八强球队名单
可供选择的数十份工作表教学生如何分析主题和理解情节线索。创建角色交换卡是检查个人角色的一种创造性方法。孩子们将能够破译叙述者是谁以及他们在说什么人。其他的练习题则要求高级学生仔细阅读单词的选择以进行推论。
的
读懂字里行间
一年级学生的练习册上有很多关于推理的作业,包括因果练习和解读图像。的
观点的转变
课程计划包括小说和非小说作品的比较练习和第一人称和第三人称的语言差异。这个教案对英语学习者也是一种资源。兴奋的学生将知道,利用学习图书馆提供的各种工具和观点,站在别人的立场上走一英里是什么感觉。