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排序
角度折叠
角度折叠
教案
角度折叠
学生将通过折叠建筑纸来创建角度，创建角度加法句子，然后在他们的模型上添加角度之和。
三年级
数学
教案
复活节要有描述性
复活节要有描述性
教案
复活节要有描述性
复活节对许多家庭来说是一个特殊的节日，孩子们喜欢装饰复活节彩蛋等传统。用这个假期课程计划教你的学生在他们的创造性写作中使用强烈的描述性语言!
三年级
阅读与写作
教案
减法与重组
减法与重组
教案
减法与重组
通过分享两种不同的减法策略，帮助你的学生增强减法的信心。利用本节课加深学生对减法的理解，并评估这一关键技能。
三年级
数学
教案
聚在一起重组
聚在一起重组
教案
聚在一起重组
教你的学生在做减法问题时要自信地按照重新分组的步骤来做。把它作为一个独立的课程或辅助用冰棒棒重组:两位数减法．
三年级
数学
教案
减法策略
减法策略
教案
减法策略
让你的学生在与同伴一起解决应用题时，综合运用各种减法策略。这节课可以单独使用，也可以与教学计划一起使用让我赚大钱!两位数减法。
一年级
数学
教案
诗歌的主题
诗歌的主题
教案
诗歌的主题
鼓励你的学生将他们对主题的理解转化为诗歌。在这节课中，学生将通过素描图片和引用文本证据来评价诗歌的主题。
4年级
阅读与写作
教案
以十为基数分组
以十为基数分组
教案
以十为基数分组
深入研究使用以十为基数的块来解决两位数的减法问题。本课可以单独使用，也可以与“双重烦恼:减法练习”课结合使用。
二年级生
数学
教案
使用重组添加
使用重组添加
教案
使用重组添加
引导学生用十进位块重新分组解决两位数一位数的加法问题。这一课可以单独使用，也可以与add it All Up这一课搭配使用。
二年级生
数学
教案
两种观点
两种观点
教案
两种观点
你的学生准备好从不同的角度看故事了吗?这节阅读课将使学生对发现第一人称和第三人称的观点感到兴奋。
4年级
阅读与写作
教案
组合与分解
组合与分解
教案
组合与分解
利用这节课来介绍组合和分解作为学生加减法工具包的一部分。
二年级生
数学
教案
让我赚大钱!两位数减法
让我赚大钱!两位数减法
教案
让我赚大钱!两位数减法
谁不喜欢花钱和策划派对呢?学生们将在计算剩余的派对用品费用时减去两位数的数字。他们会减去10的倍数，并关注位值。
一年级
数学
教案
用冰棒棒重组:两位数减法
用冰棒棒重组:两位数减法
教案
用冰棒棒重组:两位数减法
你能换开10元吗?每天的金钱交换可以帮助学生思考重新组合减法。学生们将使用捆绑的冰棒棍棒来了解如何将被分组为十的值重新分组为一，以便我们进行减法。
三年级
数学
教案
让我们延伸价值!用展开形式写两位数字
让我们延伸价值!用展开形式写两位数字
教案
让我们延伸价值!用展开形式写两位数字
展开一个数是什么意思?使用本课程计划帮助学生理解如何写两位数展开形式。
一年级
数学
教案
双重烦恼:减法练习
双重烦恼:减法练习
教案
双重烦恼:减法练习
两位数的麻烦?没问题!您的学生将在本课中练习他们的分解和重组技能。
二年级生
数学
教案
减法大师
减法大师
教案
减法大师
你的学生将成为减法重组的专家，这节课让他们作为一个班级和个人来完善他们的技能。
二年级生
数学
教案
通过重组进行添加
通过重组进行添加
教案
通过重组进行添加
在本课中，学生将使用扩展形式加法和标准算法加法对三位数进行加法。他们会解释他们的答案，并强调每种策略的步骤。
三年级
数学
教案
瑜伽流
瑜伽流
教案
瑜伽流
在这节课中，学生将学习自我调节技术，并通过瑜伽伸展和动作指导。然后，他们将写下瑜伽给他们带来的感受以及它如何有助于减轻压力。
二年级生
社会情感
教案
正念与创造站
正念与创造站
教案
正念与创造站
在这节课中，学生将通过各个站点来练习和反思他们全年所学的正念和社会情感学习工具。
二年级生
社会情感
教案
分享减法过程
分享减法过程
教案
分享减法过程
在这节课中，学生将练习用十进制块和同伴反馈解释减到1000的数字的过程。将本课单独使用或作为本课“1000以内流畅减法”的辅助。
4年级
数学
教案
思考三位数
思考三位数
教案
思考三位数
通过给学生提供比较三位数集合的机会，帮助学生更好地理解三位数。作为一个独立的活动使用，或与“建立我的数学流利性”课程一起使用。
二年级生
数学
教案
提高我的数学流利度
提高我的数学流利度
教案
提高我的数学流利度
挖掘学生的元认知能力，让他们思考自己的想法!这节课鼓励学生在支持数学流畅性的同时注意他们使用的策略!
二年级生
数学
教案
号码识别1-10
号码识别1-10
教案
号码识别1-10
孩子们喜欢数数。帮助你的学生更好地理解每个数字在数字上代表什么，让从0到10的数变得轻而易举。
学前教育
数学
教案
节奏模式
节奏模式
教案
节奏模式
让我们鼓掌吧!利用节奏帮助学生扩展对模式的知识。完成音乐图案制作后，学生将图案翻译成形状图案。
学前教育
数学
教案
植物是如何生长的
植物是如何生长的
教案
植物是如何生长的
在这节课中，学生将了解植物生存需要什么。他们将有机会种植自己的植物!
学前教育
科学
教案
辨别生物和非生物
辨别生物和非生物
教案
辨别生物和非生物
用这个互动的课程教你的学生关于生物和非生物的知识，让你的课堂在他们学习的时候保持参与!
学前教育
科学
教案
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